Las escuelas deberían centrarse menos en la CRT, la DEI y más en la educación real: Jillian Anderson
La fundadora de The Kings Firm, Jillian Anderson, habla de una encuesta según la cual el 70% de los estadounidenses no conocen los aspectos básicos del gobierno en 'Fox News @ Night'.
Con el inicio de la temporada de exámenes SAT este fin de semana, los estudiantes de todo EE.UU. lo realizarán por primera vez con ordenadores y tabletas, y no con los lápices que han utilizado desde que se introdujo el examen de admisión a la universidad hace casi un siglo.
No es un territorio desconocido para los nativos digitales de hoy en día, pero algunos todavía están calentando motores.
"Siempre he sido de las que hacen las cosas en papel, así que al principio no me gustaba mucho, pero no es terrible", dice Rachel Morrow, alumna de tercer curso del instituto católico Holy Family Cristo Rey de Birmingham, donde los estudiantes han estado practicando con una versión digital. Le gusta la función de temporizador, que la mantiene en el buen camino sin tener que mirar el reloj.
El lanzamiento del SAT digital se produce en un momento en que su administrador, el College Board, y los partidarios de los exámenes estandarizados esperan ganarse a las escuelas y a los críticos que se muestran escépticos sobre su lugar en las admisiones universitarias.
La pandemia de COVID-19 canceló una temporada completa de exámenes SAT e intensificó las antiguas cuestiones sobre si los exámenes favorecen a los estudiantes de familias con altos ingresos. Muchas universidades suprimieron los requisitos del examen, y hoy en día la mayoría sigue dejando en manos de los estudiantes la decisión de presentar o no las calificaciones.
Recientemente, un pequeño número de universidades muy selectivas, como Dartmouth y Brown, anunciaron que volverían a exigir los resultados de los exámenes SAT o ACT. Dicen que los exámenes les permiten identificar a estudiantes prometedores que, de otro modo, podrían pasar desapercibidos: estudiantes de centros que no ofrecen cursos avanzados ni actividades extraescolares, y cuyos profesores pueden estar demasiado ocupados para escribir cartas de recomendación elogiosas.
Elijah Nicolas Hernandez-Valeriano estudia antes de realizar el examen SAT digital, el 6 de marzo de 2024, en la escuela secundaria católica Holy Family Cristo Rey de Birmingham, Ala. (AP Photo/Butch Dill)
Muchos estudiantes ven ventajas en hacer el SAT, aunque las universidades no exijan sus resultados.
"Mucha gente opta ahora por los exámenes opcionales, pero si pones tus notas, lo más probable es que tengas ventaja", dijo Morrow.
Su clase ha estado practicando con la versión digital del SAT. Hace cuatro años, el centro dio el inusual paso de introducir un curso obligatorio de preparación para el SAT para los alumnos de tercer año, en colaboración con CollegeSpring, una organización sin ánimo de lucro que ofrece preparación en el centro para ayudar a los alumnos de entornos con bajos ingresos a posicionarse mejor para la universidad.
La profesora de preparación de exámenes, S'Heelia Marks, dijo que el SAT es especialmente importante para alumnos como los suyos, predominantemente negros y latinos y a menudo procedentes de hogares con bajos ingresos.
"En Estados Unidos, esos son golpes contra ti", dijo Marks. "Necesitas tener todas las ventajas posibles para poder competir. Y para las universidades, si los exámenes son opcionales y no conocen la escuela de la que procedes ni confían en que esas notas no estén infladas de alguna manera, se apoyarán en las escuelas de referencia en las que sí confían, y en realidad están excluyendo a la gente más de lo que crees".
El SAT también puede desbloquear becas, pero obtener una puntuación suficiente para optar a ellas suele requerir una preparación intensa para el examen, a la que muchos estadounidenses con bajos ingresos no tienen acceso.
El examen digital dura una hora menos, pero se prepara y puntúa de la misma manera, con dos secciones -una de matemáticas y otra de lectura y escritura- que valen hasta 800 puntos cada una. Se adapta al rendimiento de los alumnos, con preguntas ligeramente más fáciles o más difíciles a medida que avanzan. Los examinandos pueden utilizar sus propios ordenadores portátiles o tabletas, pero tienen que hacer el examen en un centro de examen vigilado o en la escuela, no en casa. Para evitar las trampas, los alumnos no pueden trabajar en ningún otro programa o aplicación mientras se realiza el examen.
La digitalización no resolverá el debate sobre la equidad. Aunque los críticos afirman que el SAT y el ACT alternativo están sesgados hacia los estudiantes con más recursos e ingresos, los partidarios afirman que siguen siendo la mejor herramienta para predecir el éxito en la universidad y que pueden considerarse en el contexto de factores socioeconómicos como el lugar de residencia del estudiante.
Los administradores del examen dicen que el SAT digital aborda lo que está bajo su control al incluir una calculadora avanzada incorporada para usar durante el examen, y al ofrecer exámenes de práctica completos gratuitos. Y afirman que los resultados pueden reflejar desigualdades en el sistema educativo, pero no las causan.
"Las afirmaciones que se hacen sobre las desigualdades en torno a los exámenes estandarizados son algo a lo que, en un nivel macro, por supuesto que prestamos atención, por supuesto que nos preocupamos", dijo Priscilla Rodríguez, que dirige la división de evaluaciones de preparación para la universidad en el College Board. "Pero las diferencias de rendimiento en pruebas como el SAT reflejan las diferencias de rendimiento observadas en todas las evaluaciones estandarizadas realizadas en este país, remontándonos a las pruebas que se hacen a los niños en tercer curso".
Alrededor de 1,9 millones de estudiantes de la promoción de 2023 hicieron el SAT al menos una vez, frente a los 1,7 millones de 2022, según el College Board.
Emerson Houser, de 17 años, se examinará el sábado en Columbus, Ohio. Piensa enviar sus resultados a las universidades a las que solicite plaza, independientemente de que se lo exijan o no. A juzgar por sus pruebas de práctica en línea, prefiere la versión digital.
"No teníamos que rellenar la hoja de burbujas, así que sólo teníamos que concentrarnos en nuestras pantallas todo el tiempo", dijo. "Así era más fácil leer las indicaciones y responder".
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En la Sagrada Familia Cristo Rey, Ashley Chávez-Cruz, estudiante de tercer año, dijo que hay características que hacen que el examen digital le resulte familiar, como la opción de subrayado. Pero dijo que es más difícil marcar problemas y pasajes porque en la versión digital sólo se pueden hacer anotaciones en un cuadro de texto a un lado.
Pero también hay algo menos angustioso en hacer un examen digitalmente.
"Con el examen en papel, sobre todo porque estás en una habitación tranquila con el reloj marcando las horas en silencio, definitivamente te da la sensación de que es un examen", dijo. "Con el SAT digital, seguía sabiendo que era un examen en mi mente, pero estaba menos ansiosa".
