Un ex policía de Minneapolis explica la importancia de los agentes de recursos escolares
El ex agente de policía de Minneapolis Charles Adams opina sobre la importancia de los agentes de recursos escolares en medio de un éxodo de agentes de recursos escolares de las escuelas de Minnesota a raíz de las nuevas directrices sobre los medios de contención en las escuelas.
Al parecer, el Consejo de Educación de Chicago, que dirige las Escuelas Públicas de Chicago (CPS), pretende retirar a los agentes de policía de las escuelas en el próximo curso académico.
"El concejal Nicholas Sposato (38º) dijo que dos fuentes del sistema escolar le han comunicado que el consejo escolar podría tomar la decisión tan pronto como en su reunión del 25 de enero, optando posiblemente por no renovar su contrato de aproximadamente 10 millones de dólares con la ciudad para agentes de policía", informó Nadig Newspapers.
"Me dijeron que no habría SRO", dijo Sposato.
Se dice que el Consejo de Educación de Chicago pretende despojar a los Consejos Escolares Locales, formados por padres, profesores y alumnos, de su poder para elegir si quieren o no tener agentes de recursos escolares (SRO) en sus escuelas. Tras arrebatar la decisión a los consejos locales, la junta retirará a todos los agentes de los recintos escolares, según el medio local WBEZ.
Agentes de policía de Chicago en el barrio West Englewood de Chicago. ((Brian Cassella/Chicago Tribune/Tribune News Service vía Getty Images))
"Adiós a la democracia con la decisión de deshacerse de las SRO", dijo Sposato, que también afirmó que la medida sería una "idea terrible".
El director del instituto Taft, Mark Grishaber, compartió su preocupación por la posible decisión, afirmando que la seguridad es su principal preocupación.
Según Grishaber, las encuestas muestran que los padres, el profesorado y los alumnos de su centro apoyan a los agentes de policía en las escuelas en un 80-90%. Añadió que, a pesar del apoyo a los SRO, le habían dicho que el consejo ya había "tomado su decisión".
Cuando se presentó como candidato a la alcaldía, el alcalde de Chicago, Brandon Johnson, condenó la presencia de agentes de policía en los recintos escolares, afirmando que "los agentes armados no tienen cabida en las escuelas de comunidades que ya luchan contra el exceso de encarcelamiento, la criminalización, la elaboración de perfiles y la desconfianza".
Brandon Johnson, alcalde de Chicago, durante una ceremonia de investidura en el Credit Union 1 Arena de Chicago el 15 de mayo de 2023. (Jamie Kelter Davis/Bloomberg vía Getty Images)
Sin embargo, Johnson aprobó que los Consejos Escolares Locales votaran sobre la presencia de agentes de policía en las escuelas tras ser elegidos.
Al parecer, el Consejo de Educación de Chicago votará este verano si renueva el contrato de la policía.
El Sindicato de Profesores de Chicago (CTU) abogó por retirar a los agentes de policía de las escuelas en 2020, en medio de las protestas de George Floyd.
"Estos estudiantes, junto con los padres, los profesores y el personal que los apoya, han examinado los datos, han experimentado la brutalidad y piden escuelas libres de policía", dijo el CTU en una declaración en junio de 2020. "Los miembros de la comunidad de CPS están pidiendo que el contrato de 33 millones de dólares entre CPS y CPD se utilice mejor para coordinadores de justicia restaurativa, trabajadores sociales, enfermeras, apoyo para traumas y otros programas críticos en las escuelas".
Al parecer, el Consejo de Educación de Chicago, que dirige las Escuelas Públicas de Chicago (CPS), pretende retirar a los agentes de recursos escolares de los institutos. ((Foto de Scott Olson/Getty Images))
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El Instituto de Política de Illinois, un grupo de reflexión que hace un seguimiento de las decisiones políticas en el estado, declaró: "Los Consejos Escolares Locales ya tienen la facultad de destituir a los funcionarios, pero los dirigentes de los distritos les están quitando ese control local."
"Cada escuela de CPS es diferente. Los directores y otros miembros de la comunidad que forman parte de los Consejos Escolares Locales conocen el entorno y las necesidades de sus escuelas. Son los más indicados para determinar la necesidad de agentes de recursos escolares", añadió el grupo de expertos.
El Consejo de Educación de Chicago no respondió inmediatamente para hacer comentarios.