The Five explica por qué el caso LGBTQ será «muy importante» para la educación
Los participantes del programaThe Five analizan qué derechos tienen los padres en el aula.
Massachusetts ha dictaminado que un padre no puede sacar a su hijo de 5 años de las clases de infantil en las que se utilizan libros que tratan sobre «estereotipos de género».
El año pasado, el juez federal de distrito F. Dennis Saylor IV concedió una medida cautelar a un Massachusetts identificado como Alan L. para que pudiera excluir a su hijo, identificado como J.L., de las clases de infantil en las que se utilizaban libros con temática LGBTQ en las escuelas públicas de Lexington, según el Boston Herald.
Sin embargo, el martes, Saylor emitió un resolución a favor de las Escuelas Públicas de Lexington en relación con dos libros del plan de estudios de infantil, según informó el Herald.
El padre, Alan L., ya había conseguido una medida cautelar sobre los materiales LGBTQ, pero el tribunal dice que los libros en cuestión no entran dentro de la cláusula de exclusión voluntaria. (Getty Images
Saylor dijo que los dos libros objeto de controversia, «Pink Is For Boys» y «Except When They Don’t», no entran dentro de la cláusula de exclusión voluntaria porque se centran en los estereotipos de género y no en temas explícitos relacionados con la identidad de género o las relaciones LGBTQ+.
Según su Amazon , «Pink Is for Boys» es un libro que «replantea y redefine el estereotipo binario de género azul/rosa y anima a los niños y a sus adultos a expresarse con todos los colores del arcoíris». El perfil añade que «invita y anima a los niños a disfrutar de lo que les gusta hacer, ya sea correr en coches y jugar al béisbol, o que les encanten los unicornios y disfrazarse».
Amazon así: «Except When They Don't» como un «libro que rompe con los estereotipos» que «invita a los niños a replantearse lo que se les dice que son las actividades de “chicos” y de “chicas”, y les anima a jugar con lo que quieran y a ser exactamente quienes son. Este libro se ha publicado en colaboración con GLAAD para impulsar LGBTQ y la aceptación LGBTQ ».
El juez Saylor también incluyó una definición del término «LGBTQ» en su memorándum. (Luiz C. Ribeiro para NY Daily News vía Getty Images)
En su resolución del martes, Saylor escribió que «dado que el libro trata sobre los estereotipos de género, y no sobre la identidad de género, no atenta contra la fe religiosa del demandante, tal y como se define en la demanda, y, por lo tanto, queda fuera del ámbito de aplicación de la medida cautelar».
Saylor también incluyó una definición del términoLGBTQ», en la que parece citar a Wikipedia, y dijo que el término «se refiere a personas que “tienen una orientación sexual no heterosexual, incluyendo a las lesbianas, los gais, las personas bisexuales y las personas asexuales; personas transgénero o no binarias; personas intersexuales; y personas queer”».
«Según las pruebas que constan en el expediente, los demandados no están obligados a dar al demandante la oportunidad de que su hijo no participe en las clases en las que se utilizan los libros *Pink Is For Boys*, de Robb Pearlman, y *Except When They Don’t*, de Laura », escribió Saylor.
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En la descripción del libro, Amazon «Except When They Don't» se ha «publicado en colaboración con GLAAD para impulsar LGBTQ y la aceptación LGBTQ ». (iStock)
Sasha Gill, socia del bufete Louison, Costello, Condon & Pfaff, LLP, que representa a las Escuelas Públicas de Lexington, declaró a Fox News : «La sentencia del tribunal demuestra que los padres no tienen carta blanca a la hora de solicitar la exención por motivos religiosos y que estas solicitudes solo deben concederse cuando los materiales en cuestión entren en conflicto directo con las creencias declaradas por los padres».
«No se trata de cómo se promocionan los materiales curriculares ante el público ni de si tienen alguna relación con grupos que defienden creencias que los padres consideran inaceptables», dijo Gill. «La cuestión es cómo se presentan realmente esos materiales a los alumnos, algo que el Tribunal Supremo dejó muy claro en el caso Mahmoud».
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«Las solicitudes de exclusión demasiado generales, como la que ha presentado este padre, ponen de manifiesto algunas de las implicaciones prácticas que tiene aplicar la sentencia Mahmoud en el ámbito de la escuela pública, pero esto es solo la punta del iceberg.
«Por culpa de este único niño, los directivos, profesores y auxiliares de las Escuelas Públicas de Lexington han dedicado ya una cantidad de tiempo inimaginable a intentar asegurarse de que dos personajes del mismo sexo de un cuento no estén demasiado cerca el uno del otro, para que no se piense que parecen lo suficientemente gays. Es una carga increíble que imponer a las escuelas públicas».
Sam Whiting, abogado del Massachusetts Legal Center, que representa a Alan L., declaró a Fox News : «Nos ha alegrado mucho que el tribunal haya dictado una orden de medida cautelar que obliga al colegio a excluir al hijo de nuestro cliente de más de una docena de libros que violan claramente sus creencias religiosas sobre la sexualidad y la identidad de género».
Whiting añadió: «La reciente aclaración del tribunal sobre esta orden permite al colegio utilizar dos libros sobre estereotipos de género con el hijo de nuestro cliente, pero, y esto es lo importante, no modifica el fondo de su fallo, según el cual nuestro cliente tiene el derecho constitucional a excluirse del material didáctico LGBTQ+. La resolución de esta cuestión secundaria no afecta a la gran victoria que el tribunal ha dictado a favor de los derechos parentales de este padre».
