«Disney está tirando la toalla», advierte un analista
Howie Kurtz, analista político y Fox News , habla sobre el acuerdo de la empresa con OpenAI el programaAmerica Reports».
Tres profesores sostienen que Hollywood de animación Hollywood promueven el privilegio blanco y «narrativas culturales racistas», según su nuevo análisis académico.
Natalie Khazaal, directora de los programas de estudios sobre Oriente Medio y el Norte de África y profesora adjunta de árabe en Georgia ; Ellen Gorsevski, profesora adjunta en Bowling Green; y Tobias Linné, director del departamento de comunicación de la Universidad de Lund, en Suecia, han firmado recientemente un artículo en el que denuncian el racismo y el privilegio blanco en las películas Hollywood .
El análisis, publicado el 6 de enero, se titula «La prueba MARS (Análisis Mediático del Racismo y el Especismo) revela que los Oscar son muy antropocéntricos en las películas de animación contemporáneas», y analiza el racismo y el especismo en las películas nominadas a los Oscar entre 2016 y 2024.
En él, los profesores escribieron: «Las series de dibujos animados y las películas de animaciónHollywoodhan recorrido un camino lleno de altibajos a la hora de aprovechar el privilegio blanco y reciclar narrativas culturales racistas».
Según su nuevo análisis académico, los profesores sostienen que Hollywood de animación Hollywood promueven el privilegio blanco y «narrativas culturales racistas». (Disney Junior vía Getty Images)
«Por ejemplo, mientras que *El rey león* invita al público a percibir a las personas negras como inferiores a los blancos, *Una película de Goofy* eleva la identidad negra a la categoría de icono cultural. Sin embargo, en general, la animación ha tenido dificultades para eliminar los estereotipos negativos y el trato injusto hacia las minorías raciales», escribieron.
Los académicos dijeron que utilizaron la Prueba de Análisis Mediático del Racismo y el Especismo, a la que describen como «una herramienta práctica y accesible para académicos, creadores y el público en general que permite analizar la representación de los personajes y sus interacciones, ayudando a identificar y cuestionar las tramas racistas y especistas que se han normalizado», para analizar películas como «Spider-Man: Un nuevo universo».
Aunque «Spider-Man: Un nuevo universo» ganó un Óscar, los profesores escribieron que, en su opinión, algunos elementos de la película son racistas.
Los académicos explicaron que utilizaron la Prueba de Análisis Mediático del Racismo y el Especismo, a la que describen como «una herramienta práctica y accesible para académicos, creadores y el público en general, destinada a analizar la representación de los personajes y sus interacciones, y que ayuda a identificar y cuestionar las tramas racistas y especistas que se han normalizado», para analizar películas como «Spider-Man: Un nuevo universo». (iStock)
«Pero, ¿por qué se presentó al primer Spider-Man negro (Miles Morales, con la voz de Shameik Moore) junto con el personaje de Spider-Ham, al que se ridiculiza por ser un cerdo?», se preguntaron. «¿Hasta qué punto el hecho de tener un protagonista negro fue lo que inclinó la balanza para que la película ganara el Óscar?»
Los profesores dijeron que habían elaborado una serie de preguntas dirigidas a los creadores, los investigadores y el público para determinar si una película es un éxito o un fracaso.
Las preguntas incluyen: «¿Los personajes racializados refuerzan estereotipos dañinos, simplistas o racistas?». «¿Los personajes no humanos encajan en estereotipos especistas como plagas, amenazas, presas o animales monos/megafauna carismática?», «¿La película ignora o resta importancia a las raíces comunes de la opresión racial y la basada en la especie?» y «¿La película da a entender que las luchas contra la opresión racial y las que se centran en la opresión basada en la especie son incompatibles o compiten entre sí?».
El análisis también aborda temas como la aplicación de las leyes de inmigración, el capitalismo, el clima y el encarcelamiento.
En el análisis, destacaron la película de animación de 2021 «Luca», ambientada en la Riviera italiana y que cuenta la historia de un niño que es un monstruo marino, pero que puede adoptar forma humana cuando está en tierra.
El análisis también aborda temas como la aplicación de las leyes de inmigración, el capitalismo, el clima y el encarcelamiento. (Adobe Stock)
«La integración de los protagonistas de Luca es bastante sencilla: consideran que la humanidad y la blancura son las formas superiores y deseables de ser y, por eso, acaban siendo aceptados por la sociedad humana», escribieron los investigadores.
«A medida que dejan atrás la primacía de su forma de pez y se integran en la sociedad humana, la nueva lealtad de los chicos contribuye a acelerar el agotamiento de la vida marina, ya que guían a los pescadores humanos lejos de las zonas muertas sobreexplotadas hacia nuevos lugares abundantes», reza el análisis. «El precio, sin embargo, es muy alto: los blancos se devoran entre sí por motivos raciales, y los humanos se comen a las especies no humanas».
HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR LA APP DE FOX NEWS
Fox News se puso en contacto con Khazaal, Gorsevski y Linné para recabar sus comentarios.
