Un profesor critica el «enfoque solapado» de la enseñanza de la historia de Estados Unidos basada en la opresión: «es totalmente falso»
Un profesor y autor que ha escrito un libro en el que refuta gran parte de la enseñanza actual de la historia de Estados Unidos en las aulas de todo el país le ha dicho a Fox News que el plan de estudios actual presenta de forma intencionada la cultura occidental bajo una luz negativa.
Un profesor y autor que ha escrito un libro en el que refuta gran parte de la enseñanza moderna de la historia de Estados Unidos en las aulas de todo el país ha declarado a Fox News que el plan de estudios actual presenta de forma intencionada la cultura occidental bajo una luz negativa.
Wilfred Reilly es el autor de «Las mentiras que me contó mi profesor liberal» y profesor asociado de Ciencias Políticas en la Universidad Estatal de Kentucky. Dice que su libro es una respuesta a «Las mentiras que me contó mi profesor: todo lo que tu libro de texto de historia de Estados Unidos se equivocó», a la serie «Una historia del pueblo»Howard , así como a otros programas educativos de izquierdas como el Proyecto 1619.
«Hay un montón de libros que, en realidad, intentan hacer dos cosas», dijo Reilly. «Una es presentar la cultura occidental como probablemente la peor cultura de la historia del mundo, y la otra es adoptar una especie de enfoque solapado al respecto, diciendo algo así como: “Y apuesto a que no conocías estos hechos, estos hechos ocultos que no te cuentan en el colegio”».
Wilfred Reilly habla con Fox News sobre su libro, «Las mentiras que me contó mi profesor liberal», en diciembre de 2025. (Fox News )
A Reilly le molesta lo que considera un plan de estudios, a menudo demasiado simplificado y fuera de contexto, en lo que respecta al colonialismo y la esclavitud, entre otros temas.
«Así que, en realidad, respondí a lo que estamos aprendiendo echando un vistazo a lo que hacen estos tipos, como el plan de estudios del 1619, y centrándome en lo que se han equivocado desde la izquierda», dijo Reilly.
En cuanto a la esclavitud, Reilly señaló que los educadores de hoy en día solo enseñan una pequeña parte de toda la historia.
«Lo que estamos enseñando se centra, más o menos, en la última etapa de la trata atlántica de esclavos, que fue una de las unas 20 rutas de trata de esclavos que hubo en todo el mundo», dijo. «Y la razón por la que enseñamos esto es porque le da al docente —ya sea profesor o maestro— la oportunidad de pasar a hablar de la opresión moderna que sufre la población negra. Eso es todo. Por eso nos centramos en eso».
Los conservadores y los historiadores críticos han argumentado, en general, que el Proyecto 1619 distorsionó la verdadera historia de EE. UU. con muchas de las afirmaciones Hannah Nikole Hannah, pero los medios de comunicación principales han hecho caso omiso en gran medida de las críticas. (AP PhotoJohn )
Según Reilly, la historia de los nativos americanos también carece de un contexto crítico.
«Creo que la imagen que se da hoy en día de los nativos americanos es la de un pueblo pacífico que adoraba a Gaia y que fue exterminado a propósito por los europeos, y eso es totalmente falso», dijo Reilly.
«Los indígenas eran personas con sus propias motivaciones, incentivos y aspiraciones, y que a menudo competían con gran éxito contra los europeos», continuó. «También fueron algunos de los mejores guerreros de la historia, sobre todo los indios de las llanuras, a la altura de los mongoles. Las guerras indias duraron 400 años. Hoy en día, el 2 % de la población de Estados Unidos es indígena. O sea, esa representación es totalmente falsa desde el punto de vista de los hechos».
El colonialismo, dijo, tampoco es algo exclusivo de Estados Unidos.
Indígenas del pueblo Blackfoot vestidos con sus trajes tradicionales de ceremonia completos en una fiesta anual, en Browning, Montana, hacia 1930. (Herbert C. Lanks/FPG/ArchiveGetty Images)
«La mayoría de los países, de vez en cuando, se veían envueltos en guerras internacionales y se apoderaban de territorios», dijo. «No era algo que hicieran solo los países blancos».
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Al igual que los imperios mongol y persa, según Reilly, los europeos blancos conquistaron territorios, algo que fue totalmente normal durante la mayor parte de la historia.
«En fin, en aquel mundo, el colonialismo blanco, el colonialismo europeo, no era más que una variante de lo siguiente: si nos dejáis entrar como socios o si ganamos una guerra contra vosotros, nos quedaremos con parte de vuestro territorio y le impondremos un gobierno externo. A nadie le parecía mal que se impusiera un gobierno externo».
