Oklahoma , al que un profesor asistente suspendió tras hacer alarde de sus creencias cristianas, anima a los demás a «plantar cara»
Oklahoma de la Universidad Oklahoma , a la que le pusieron un cero sobre 25 en un trabajo sobre las normas de género, dice que la discriminaron por sus creencias cristianas, y menciona una respuesta muy dura del asistente del profesor que le puso la nota.
A Utah bill que obligaría a las universidades públicas a ofrecer adaptaciones «razonables» cuando los estudios entren en conflicto con las creencias religiosas o de conciencia de un estudiante ha sido aprobado por la Asamblea Legislativa estatal y está a la espera de que el gobernador republicano Spencer Cox tome una decisión al respecto.
Bill de la Cámara de Diputados, titulado «Adaptaciones por motivos de creencias de los estudiantes de educación superior», establece que las instituciones deben «facilitar de forma razonable» la participación de un estudiante en «un examen u otro requisito académico» mediante medidas como «eximirle de participar», ofrecerle «un plazo o calendario alternativo» u ofrecerle «un examen o trabajo alternativo».
En el caso de las asignaturas obligatorias para la titulación o la especialidad, el bill exige que se ofrezcan adaptaciones, a menos que la solicitud altere de forma sustancial los objetivos de la asignatura y perjudique la capacidad del estudiante para alcanzar los resultados o competencias esenciales.
El diputado republicano Michael . Petersen, principal impulsor bill, le contó al Utah que se inspiró en la experiencia de su hija con un trabajo escolar en el que le pedían que escribiera una carta defendiendo LGBTQ a favor de LGBTQ .
bill Utah bill las universidades a ofrecer adaptaciones razonables a los estudiantes cuando los trabajos asignados entren en conflicto con sus creencias religiosas. (iStock Getty)
«Hace más o menos un año, me llamó mi hija, que acababa de terminar su máster en una universidad fuera de nuestro estado», contó Petersen al periódico. «Me llamó y me dijo: “Oye, papá, tengo un trabajo para la clase. Tengo que escribir una carta a mi diputado para defender las políticas en favor de la comunidad LGBT”».
El diputado dijo que esa tarea equivalía a una expresión forzada y planteó dudas en relación con la Primera Enmienda.
Petersen también dijo que el bill a los estudiantes que temen represalias por expresar su opinión sobre tareas que entran en conflicto con sus creencias.
«Los estudiantes suelen, por no decir que casi siempre, sentirse en deuda con sus profesores», dijo Petersen en febrero al presentar el bill una sesión de la comisión, según The Salt Lake Tribune. «Estos estudiantes se ven a menudo en una situación difícil».
El diputado que ha presentadobill Utah bill su hija, que está en la universidad, se vio obligada a escribir una carta a su diputado para defender LGBTQ a favor de LGBTQ . (iStock Getty)
Los estudiantes tendrían que presentar una notificación previa por escrito para solicitar las adaptaciones, y estas solicitudes deben mantenerse confidenciales, a menos que la ley permita su divulgación. El bill prohíbe la defensa pública obligatoria, estableciendo que los profesores «no pueden obligar a un estudiante a adoptar o comunicar públicamente una postura concreta sobre un asunto de interés público como si fuera la suya propia», lo que incluye exigirle que escriba a un legislador o que publique opiniones en Internet.
Si un profesor rechaza una solicitud, tiene que comunicar al estudiante y a la institución el motivo del rechazo, y las normas de la institución deben prever que un árbitro imparcial revise la decisión.
Según informan los medios, el bill, que entrará en vigor el 6 de mayo, ha suscitado preocupaciones entre algunos profesores en cuanto a la libertad académica.
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Algunos profesores de Utah su preocupación por cómo afecta el bill a la libertad académica. (IzabelaiStock)
Rick , profesor de inglés en la Universidad Utah , declaró a The College Fix en un artículo publicado el jueves que le preocupaba que la formulación del bill a las «actividades» fuera demasiado vaga y amplia, y que pudiera llevar a que los estudiantes se opusieran a los trabajos en grupo en los que otros compañeros tuvieran opiniones diferentes.
Joe , profesor de la Universidad Utah , también declaró al Tribune que bill aún más los «efectos disuasorios que ya Utah sintiendo Utah » después de que Cox firmara una bill los programas de diversidad, equidad e inclusión en la educación pública.
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«No podemos ofrecer contenidos en un ambiente de miedo», le dijo al medio.
Petersen le dijo al Statesman que bill no bill a los alumnos eludir las tareas del curso ni modificar los objetivos o los estándares de aprendizaje de una asignatura. También hizo hincapié en que no pretendía beneficiar a ningún partido político ni a ninguna religión.
