El socialismo parece atractivo cuando las escuelas se niegan a enseñar el terrible coste que supone en la vida real
Una encuesta de 2025 reveló que el 62 % de los estadounidenses menores de 30 años tiene una opinión favorable del socialismo, lo que ha suscitado preocupación por las carencias en la educación.
{{#rendered}} {{/rendered}}Antes del Día Nacional de las Víctimas del Comunismo, el Departamento de Educación de EE. UU. publicó una carta dirigida a sus colegas en la que insta a los colegios y universidades de todo el país a reforzar la enseñanza sobre la historia y el coste humano del comunismo y el socialismo. La carta destaca los estados que ya han tomado medidas para asegurarse de que los alumnos aprendan sobre la destrucción que causaron estos regímenes centralizados.
Florida es uno de ellos. El estado celebra el 7 de noviembre como el Día de las Víctimas del Comunismo y exige que los alumnos de secundaria que cursen asignaturas sobre el gobierno de EE. UU. reciban formación sobre los regímenes comunistas y sobre cómo sufrieron sus víctimas.
Pero el mero hecho de que el Gobierno federal haya tenido que recordar esto a los colegios pone de manifiesto un fallo en nuestro sistema educativo.
{{#rendered}} {{/rendered}}LA MÁQUINA DE LA EDUCACIÓN PROGRESISTA SE ESTÁ DESMORONANDO. DEBERÍAMOS DEJAR QUE SE CAIGA
¿Por qué debería alguien tener que pedir a los colegios que enseñen la historia, tan bien documentada, de una ideología que se cobró más de 100 millones de vidas en el siglo XX? Porque las instituciones educativas han dejado de lado, sin hacer mucho ruido, el estudio comparativo de los sistemas económicos y políticos.
Cuando iba al colegio, este era un tema importante en las clases de historia y economía. Ahora ya casi nadie le presta atención.
{{#rendered}} {{/rendered}}LAS CIFRAS NO MIENTEN. LOS JÓVENES ESTADOUNIDENSES SE ESTÁN ENAMORANDO… DEL SOCIALISMO
El resultado es una generación de graduados que sienten afinidad por las políticas socialistas sin haber aprendido nunca qué consecuencias han tenido esas políticas. Una encuesta realizada en 2025 por el Instituto Cato y YouGov reveló que el 62 % de los estadounidenses menores de 30 años ven el socialismo con buenos ojos, y más de un tercio ven el comunismo con buenos ojos. Cuando a los estudiantes solo se les enseñan las deficiencias del capitalismo, sin estudiar nunca los fracasos y las violaciones de los derechos humanos de las economías estatales centralizadas, dan por sentado, naturalmente, que el socialismo es la solución.
Por eso escribí «La universidad sin comunismo». El objetivo no era lanzar un ataque partidista, sino hacer un llamamiento educativo urgente. Estamos cometiendo una negligencia académica cuando enviamos a los estudiantes al mundo laboral sin que tengan una comprensión básica de las filosofías económicas que han marcado la historia moderna.
{{#rendered}} {{/rendered}}Una generación nunca defenderá un sistema que no le hayan enseñado a entender.
Si los jóvenes estadounidenses no saben cómo funcionan los mercados libres, cómo se basan en la cooperación voluntaria, cómo protegen la autonomía individual y cómo han sacado a miles de millones de personas de la pobreza, no se darán cuenta cuando esas libertades desaparezcan. Si nunca estudian lo que pasó cuando se aplicó la ideología marxista en el mundo real, idealizarán la idea de una sociedad con planificación centralizada.
{{#rendered}} {{/rendered}}Que el socialismo resulte atractivo para un estudiante universitario de 20 años tiene todo el sentido del mundo si esa ideología solo aparece en la pizarra de un aula. Sobre el papel, el socialismo promete igualdad total, generosas redes de seguridad social y justicia. Pero a los estudiantes casi nunca se les enseña lo que pasa cuando esas teorías salen de la pizarra y se imponen a personas de carne y hueso.
No les enseñan que, cada vez que un Estado intenta planificar de forma centralizada el comportamiento humano, controlar los precios y redistribuir los recursos de arriba abajo, se producen escaseces agobiantes y el poder se concentra en manos de unos pocos burócratas. Tampoco les enseñan que estos regímenes han perseguido a las iglesias, encarcelado a los creyentes e intentado sustituir la fe en Dios por la fe en el Estado.
No hace falta que adoctrinemos a nuestros alumnos. Tenemos que darles todo el contexto histórico para que puedan comparar estos sistemas con honestidad. Enséñales que la libertad económica y la libertad personal van de la mano. Una sociedad que castiga el éxito para imponer la igualdad acabará sin los recursos necesarios para sacar a nadie de la pobreza. El capitalismo, aunque imperfecto, es el único sistema que ha premiado siempre el ingenio, ha fomentado la competencia y ha dado poder al individuo en lugar de al Estado.
{{#rendered}} {{/rendered}}El Día Nacional de las Víctimas del Comunismo es un día para recordar el pasado, pero también es una lección para nuestro futuro. Si queremos que la próxima generación de líderes estadounidenses defienda la prosperidad, la innovación y la movilidad social ascendente, tienen que ver qué pasa cuando la teoría sale de las aulas.
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No podemos esperar que una generación defienda una libertad que nunca le han enseñado a entender. Ya es hora de que el sistema educativo estadounidense se la enseñe.