California Un candidato a contralor critica el presupuesto de educación de 151 mil millones de dólares de la Oficina de Estadísticas por los bajos resultados en los exámenes
El empresario Herb Morgan ha afirmado que el enorme gasto no ha conseguido mejorar los resultados de los alumnos
California Está viviendo una paradoja educativa, según Herb Morgan, candidato a contralor del estado —el máximo responsable fiscal, contable y auditor del estado—.
Según « Morgan », California ha gastado miles de millones de dólares en la educación de los alumnos de los colegios públicos, pero no ha conseguido mejorar los resultados académicos a pesar de la gran cantidad de dinero de los contribuyentes que se ha invertido.
CaliforniaLa financiación de la educación primaria y secundaria del estado ha pasado de 97 000 millones de dólares en 2019 a 151 000 millones de dólares en el ciclo presupuestario actual, según ha dicho Morgan, que realiza un seguimiento y recopila los gastos estatales a través de su página web «California Radical Transparency», una iniciativa de supervisión política y financiera diseñada para rastrear y descifrar el gasto estatal.
Herb Morgan, candidato a contralor de California , interviene en un acto público sobre la asequibilidad en el Hotel Zessa de Santa Ana, California, el miércoles 18 de marzo de 2026. Morgan criticó duramente el gasto de miles de millones de dólares en las escuelas públicas de California , a pesar de que los resultados de los alumnos son peores. (MediaNews Group vía Getty Images)
El gasto por alumno se disparó de 16 300 dólares a 27 400 dólares durante ese mismo periodo, según Morgan, un experto en inversiones.
«¿Por qué, si estamos gastando todo este dinero, no estamos obteniendo resultados? Es porque el sistema de rendición de cuentas de las finanzas estatales no funciona», declaró Morgan a Fox News Digital.
La desconexión entre la financiación y los resultados en las aulas no se debe a la falta de recursos, según Morgan , sino a un fallo en la rendición de cuentas financiera a nivel estatal, lo que, según él, hace que miles de millones de dólares se pierdan en las burocracias locales sin una supervisión adecuada.
Mencionó varios casos de supuesta mala gestión financiera y tramas de fraude en los que se vieron implicadas escuelas y distritos escolares: la red de colegios concertados A3 Education Charter Network, donde supuestamente se desviaron 400 millones de dólares del estado inflando las cifras de matriculación; la Scale Leadership Academy, donde se acusó a uno de los fundadores de desviar 16 millones de dólares de fondos públicos; y el distrito escolar de Magnolia, en el condado de Orange, donde un antiguo responsable financiero malversó 17 millones de dólares.
Los alumnos se dirigen a clase tras volver de las vacaciones de verano en el instituto Anaheim High School, en Anaheim (California), el miércoles 10 de agosto de 2022. (MediaNews Group vía Getty Images)
En julio, la actual contralora del estado, Malia Cohen, elogió la firma de una ley para reforzar la supervisión financiera de las agencias educativas locales de California.
«Cada dólar destinado a los alumnos de California debería llegar a las aulas y no perderse por culpa del fraude, el despilfarro o el abuso», dijo entonces. «La confianza de la ciudadanía depende de una supervisión financiera sólida, y esta ley proporciona a California mejores herramientas para reforzar la rendición de cuentas, mejorar la transparencia y detectar el fraude antes de que desvíe los recursos de los alumnos que más los necesitan».
Los alumnos de la clase de Rachal, de la escuela « Lindsay », escuchan a Gabriela Mafi, superintendente del Distrito Escolar Unificado de Garden Grove, en la escuela primaria Rosita de Santa Ana (California), el jueves 12 de febrero de 2026. (MediaNews Group a través de Getty Images)
Por otro lado, California queda por detrás de estados con presupuestos bastante más bajos. Misisipi gasta unos 12 000 dólares por alumno, lo que supone menos de la mitad de lo que gasta California por alumno.
Sin embargo, según los datos de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP), Misisipi registra puntuaciones medias más altas en las pruebas estandarizadas de matemáticas y lectura de 4.º y 8.º curso.
Aun así, Morgan criticó a Cohen y el historial de su oficina en materia de supervisión.
«Es falta de ganas. Pero más que falta de ganas, es simplemente falta de habilidad», dijo. «Dirigir la cuarta economía más grande del mundo es un trabajo muy, muy difícil».
Fox News Digital se ha puesto en contacto con la oficina de Cohen y con el Departamento de Educación de California , para recabar sus comentarios.
Dado el auge de la inteligencia artificial, según Morgan , la supervisión basada en la IA puede acabar con el fraude en el enorme presupuesto estatal de California.
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«El interventor del Estado tiene autoridad constitucional sobre cualquier destinatario de fondos estatales, por muy lejos que lleguen esos fondos», dijo. «Ya no tenemos que buscar agujas en un pajar. Simplemente metemos la mano y sacamos las agujas».
