Texas Mi madre dice que la polémica en clase sobre los Diez Mandamientos tiene que ver con las «libertades religiosas»
Austin Brittany McFarland, una madre de la zona, explica por qué le parece bien que haya una exposición de los Diez Mandamientos en el aula de la escuela pública de su hijo de infantil y rebate las acusaciones de que esas exposiciones imponen la religión, mientras que algunas familias de l e piden al Tribunal Supremo que bloquee la ley. Texas
Mientras unas dos docenas de familias de Texas luchan para que no se cuelguen los Diez Mandamientos en las paredes de los colegios públicos, una madre de la zona de Austin no se anda con rodeos a la hora de decir que quiere que estén en el aula de su hijo de infantil.
Brittany McFarland, una madre cristiana cuya hija de 5 años va a un colegio público de Texas, le dijo a Fox News Digital que se había llevado una «agradable sorpresa» con los nuevos carteles de las aulas y que la fuerte reacción que han suscitado refleja una batalla mucho más amplia sobre la fe, los valores y la libertad religiosa en los colegios públicos de Estados Unidos.
«Tengo la sensación de que en nuestro país nos hemos visto un poco obligados a eliminar la religión y cualquier debate sobre ella en los colegios en general», dijo McFarland. «Casi hasta el punto de que el tema se ha convertido en un tabú, y a nuestros hijos les da miedo y les resulta incómodo mencionar su fe o hablar de ella».
McFarland dijo que ella y su marido habían sopesado si el colegio público seguía siendo la mejor opción para su hija, pero añadió que enterarse de la ley de los Diez Mandamientos le había dado una «sensación de esperanza» respecto al rumbo de la educación pública.
Anna Dollar (segundo por la izquierda), de Boone (Carolina del Norte), y Deanna Gosnell (a la derecha), de Avery ( Carolina del Norte), sostienen carteles durante una manifestación frente al Tribunal Supremo de EE. UU. en apoyo a los Diez Mandamientos el 2 de marzo de 2005, en Washington, D.C. . El Tribunal Supremo vio dos casos sobre si los monumentos a los Diez Mandamientos deberían exhibirse en propiedades del gobierno. (Alex Wong/Getty Images)
«Me dio una nueva sensación de esperanza en nuestros sistemas educativos», dijo.
El caso es sencillo. La ley « Texas » obliga a los colegios públicos a exhibir los Diez Mandamientos en las aulas, y unas dos docenas de familias quieren que el Tribunal Supremo anule la ley.
Las familias, representadas por organizaciones como la ACLU, sostienen que el Estado está traspasando un límite constitucional al colocar un texto religioso en las aulas de los colegios públicos. Dicen que las decisiones sobre la educación religiosa de un niño deben dejarse en manos de los padres y las comunidades religiosas, no del Gobierno, y advierten de que estas exhibiciones podrían hacer que los alumnos de otras confesiones religiosas o sin religión se sintieran excluidos o presionados.
Unas dos docenas de familias de « Texas » luchan para que no se cuelguen los Diez Mandamientos en las paredes de los colegios públicos. (iStock)
Texas ha defendido la ley, y un tribunal federal de apelación la ha confirmado, argumentando que los alumnos no están obligados a recitar los Diez Mandamientos, a creer en ellos ni a reconocer su origen religioso.
Ahora las familias están pidiendo al Tribunal Supremo que intervenga. Los magistrados aún no han aceptado tramitar el caso. Si lo hacen, el conflicto podría convertirse en una prueba importante de cómo se aplica la Primera Enmienda a la expresión religiosa en los colegios públicos.
McFarland rechaza la idea de que el mero hecho de exhibir los Diez Mandamientos equivalga a imponer el cristianismo a los alumnos.
«Para mí, los Diez Mandamientos son un recordatorio de que hay que hacer lo correcto», le dijo a Fox News Digital. «Son buenas normas con las que conviene que los niños se familiaricen».
«Quiero que mis hijas defiendan lo que está bien», dijo Brittany McFarland. «A mi familia le enseño que, si no defiendes nada, acabarás cayendo en cualquier cosa». (Jana Birchum/Getty Images)
McFarland mencionó los mandamientos contra el robo y la orden de honrar a tu padre y a tu madre como ejemplos de principios que, en su opinión, son valiosos para los niños.
«Son temas de los que deberíamos hablar en casa y en clase», dijo.
McFarland también destacó que, por lo que ha visto en el aula de su hija y en otras, los Diez Mandamientos no se presentan como algo que los alumnos tengan que recitar o afirmar.
«No es como si, al ir andando al aula, te encontraras con un cartel de cinco por seis con eso escrito en letras enormes, justo ahí, en el centro. Eso no es lo que pasa», dijo.
Unos alumnos recitan el juramento de lealtad en Norfolk, Virginia, 1941. (John Vachon, vía Biblioteca del Congreso/dominio público)
«No creo que publicar este texto religioso de importancia histórica suponga en absoluto imponer la religión. No es como si los niños tuvieran que recitarlo. Tampoco es como si se pusieran de pie y le juraran lealtad. No es nada de eso».
McFarland dijo que su distrito escolar había informado recientemente a los padres de que se había dado instrucciones a los profesores para que, si algún alumno preguntaba por el cartel, le explicaran que estaba expuesto debido a una ley de l Texas . Según el mensaje que McFarland leyó a Fox News Digital, los profesores se pondrían en contacto con los padres si los alumnos hacían preguntas concretas sobre su contenido, en lugar de impartir ellos mismos enseñanza religiosa.
Un niño junta las manos en señal de oración sobre una Biblia al aire libre, simbolizando la fe en el centro de una reciente batalla judicial en la que se han visto envueltos « Texas » y los Diez Mandamientos. (iStock)
«Para mí, eso no es imponer la religión a nadie», dijo McFarland. «Es darles la oportunidad de irse a casa y hablar de ello. Es abrir la puerta a una conversación que puede tener lugar en casa, entre las cuatro paredes de tu hogar».
Sin embargo, los detractores han dicho que el hecho de que no se obligue a los alumnos a recitar el texto no resuelve sus preocupaciones. La ACLU ha calificado estas exposiciones como «religión impuesta por el Gobierno» y sostiene que podrían dar lugar a coacción religiosa, acoso o estigmatización. Algunos padres que participan en la impugnación han dicho que esta obligación podría hacer que los niños que profesan otras religiones o que no profesan ninguna sientan que el Estado favorece un conjunto de creencias por encima de las suyas.
Una pareja interreligiosa de Austin , implicada en el caso, también ha defendido que deberían ser los padres, y no los políticos, quienes decidan cómo reciben sus hijos la educación religiosa.
McFarland dijo que, en realidad, está de acuerdo con ese principio, pero no cree que una exposición en el aula constituya enseñanza religiosa.
«La verdad es que tiendo a estar de acuerdo con la familia en que los políticos no deberían interferir en cómo los profesores enseñan religión a nuestros hijos ni intentar influir en ellos en cuestiones religiosas», dijo McFarland. «Sin embargo, yo lo veo de forma muy diferente».
«Para mí, tener un póster colgado no significa que le estés enseñando esa religión a tu hijo», añadió.
McFarland comparó esta distinción con la situación de un alumno que ve un póster de anatomía humana colgado en el aula de salud, y argumentó que el hecho de que ese material esté ahí no significa que se le esté obligando a recibir clases sobre todo lo que aparece en él.
Además, desestimó las preocupaciones de que los niños pequeños pudieran sentirse presionados a adoptar las creencias religiosas recogidas en los Diez Mandamientos.
«Los niños de cinco años, en su mayoría, no saben leer», dijo McFarland, y añadió que no cree que su hija entre en el aula, lea el cartel y sienta la presión de adoptar una fe concreta.
«La religión no debería ser enseñada por los profesores ni impuesta por ellos, pero esto no es eso», dijo ella.
Una lápida de seis pies de altura con los Diez Mandamientos, situada en los terrenos del edificio del Capitolio de Texas , en Austin, Texas, tomada el 28 de febrero de 2005. (Robert , Daemmrich Photography Inc/Corbis vía Getty Images)
McFarland ha dicho que cree que la polémica ha pasado a tratar de algo más importante que la propia exposición en sí.
«No creo que esta disputa tenga que ver realmente con un póster en el aula», dijo. «Creo que se trata de libertades religiosas».
Al mismo tiempo, McFarland dijo que cree que a los alumnos les vendría bien aprender más sobre otras tradiciones religiosas distintas a las suyas.
«De hecho, creo que ahí es donde nuestro país podría mejorar mucho», dijo. «Si nos tomáramos más tiempo para conocer otras creencias y otras religiones, podríamos ver lo bueno que hay en los demás y respetarlos, aunque tengamos diferencias».
McFarland dijo que los estadounidenses deberían ser capaces de reconocer esas diferencias sin considerarlas una amenaza en sí mismas.
«Tenemos que dejar de buscar tantas diferencias y ver lo bueno que hay en ellas», dijo.
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Para McFarland, el debate se reduce, en última instancia, a lo que quiere que sus hijas aprendan sobre cómo expresar sus propias creencias.
«Quiero que mis hijas defiendan lo que está bien», dijo McFarland. «A mi familia le enseño que, si no defiendes nada, acabarás cayendo en cualquier cosa».
«No te sientas cohibido ni avergonzado por defender tus creencias religiosas», continuó. «Solo tenemos que dar un paso al frente y alzar la voz».
Shannon Bream y Bill , Fox News, han colaborado en este reportaje.
