Un distrito escolar de Texas ha adoptado una nueva y controvertida política sobre los pronombres de los alumnos, que exige a los profesores que se refieran a los alumnos con pronombres acordes con su sexo biológico.
Los nuevos cambios en la política del Distrito Escolar Independiente de Keller establecen que los educadores deben utilizar pronombres coherentes con el certificado de nacimiento del alumno, independientemente de que éste desee utilizar pronombres diferentes, según Fox 4.
Según la revisión aprobada por el consejo escolar el jueves por la noche, también se notificará a los padres si un alumno quiere utilizar un nombre o pronombre distinto del que figura en su partida de nacimiento.
Para que un alumno utilice un nombre o pronombre diferente, sus padres deben notificarlo por escrito a la escuela.
Antes de los nuevos cambios, la política del distrito decía que los educadores no podían promover ni exigir el uso de pronombres incompatibles con el sexo biológico de un alumno.
Esto se produce en medio de un debate nacional en las escuelas y los gobiernos de todo el país sobre si se debe llamar a los alumnos por su nombre y pronombres preferidos sin conocimiento de los padres. El año pasado, el distrito escolar de Katy, en Texas , adoptó una política similar que exigía la notificación a los padres.
Algunos estados liderados por republicanos se han movilizado para aprobar leyes que exijan que se notifique a los padres si su hijo quiere utilizar un nombre o pronombre diferente para proteger los derechos de los padres, mientras que algunos estados liderados por demócratas se oponen a tal requisito argumentando que hacerlo podría perjudicar a los alumnos de LGBTQ+.
La Unión Americana de Libertades Civiles había enviado una carta de preocupación al distrito advirtiendo a los administradores que no aprobaran las políticas, alegando que eran ilegales y discriminatorias.
Pero el consejo aprobó por unanimidad las nuevas políticas.
Varios alumnos y padres criticaron la nueva política del distrito durante la sección de comentarios públicos de una reciente reunión del consejo escolar, según Fox 4 y NBC 5.
"Todos los días entro en una escuela y mis compañeros y yo sufrimos. Parece que cada vez más el distrito escolar da prioridad a los recortes presupuestarios y a una agenda política por encima de la salud de sus alumnos", declaró Kennedy Schultz, estudiante de último curso del Keller ISD.
Otra alumna de último curso, Madison Hickman, dijo a los funcionarios del distrito: "Habéis creado un entorno en el que el miedo y el aislamiento podrían convertirse en la norma para nuestros alumnos más vulnerables. Espero que esto os traiga el tipo de comunidad que buscáis, una en la que se valore la conformidad por encima de la compasión. El odio no es un valor de Keller ISD".
La madre Mary Anne Weatherred, que tiene hijos adolescentes en el distrito, dijo que compartía la preocupación de los alumnos de que un niño pudiera ser "sacado del armario" y tener problemas con sus padres, que podrían no aceptarlo.
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"No todas las familias son iguales y no todas las familias van a aceptar que los niños exploren su identidad de género, lo que les va a crear una situación familiar difícil", dijo Weatherred. "Para ellos, la escuela es un espacio donde pueden utilizar un nombre diferente, un pronombre diferente y averiguar quiénes son".
Pero otra madre, Marissa Bryce, dijo que, aunque entiende las preocupaciones de algunas personas sobre el cambio de política, apoya la revisión.
"Creo que es un buen punto de partida. Los padres necesitan saber lo que pasa en su escuela, necesitan saber lo que piensan sus hijos", dijo Bryce.