Chicago se enfrenta a una crisis educativa con sólo uno de cada cuatro alumnos leyendo al nivel de su grado
Mailee Smith, madre y directora de política laboral del Instituto de Política de Illinois, se une a 'Fox & Friends'.
El plan de estudios de educación sexual de las Escuelas Públicas de Chicago comienza ya en el jardín de infancia, enseñando a los niños primero la anatomía humana, seguido de lecciones de primer grado sobre cómo definir la "identidad de género" y una introducción a los bloqueadores de la pubertad en quinto grado.
El sistema escolar público de Chicago "Alcance y Secuencia de la Educación sobre Salud y Seguridad Personal y la Educación sobre Salud Sexual"fue descubierto esta semana por la organización sin ánimo de lucro Parents Defending Education. El grupo descubrió que en un distrito en el que los alumnos de primaria tienen problemas de rendimiento académico, el profesorado y los administradores encontraron un vínculo entre la programación de "salud y seguridad" y el tiempo de aprendizaje de los alumnos.
"Puedes empezar a ver el proceso en el que lentamente van empujando a los niños en la dirección de la teoría queer", dijo Rhyen Staley, el investigador de Parents Defending Education que descubrió el plan de estudios de educación sexual. "Por eso, cuando llegas a quinto curso, ves que empiezan a enseñar a los niños el transexualismo y los bloqueadores de la pubertad".
Sólo el 31% de los alumnos de primaria del sistema de escuelas públicas de Chicago se consideran competentes en lectura, lo que supone dos puntos porcentuales por debajo de la última media nacional para alumnos de cuarto curso registrada por el Centro Nacional de Estadísticas Educativas en 2022. Mientras tanto, sólo el 19% de los alumnos de primaria de las Escuelas Públicas de Chicago son competentes en matemáticas, lo que está 17 puntos porcentuales por debajo de la media nacional registrada para los alumnos de cuarto curso en 2022.
DOCENAS DE ESCUELAS DE ILLINOIS TIENEN 0 ALUMNOS COMPETENTES EN MATEMÁTICAS, LECTURA
Un profesor enseña a los alumnos a escribir en cursiva. (Ridofranz)
"Sólo uno de cada seis niños de tercer curso de Chicago puede leer al nivel de su grado. ¿Qué tal si los responsables de CPS se centran en cumplir los requisitos básicos de su trabajo en lugar de utilizar sus puestos, financiados por los contribuyentes, para imponer una agenda activista radical a niños de tan sólo 4 años?". Michele Exner, asesora principal de Padres Defensores de la Educación, declaró a Fox News Digital.
"Esto no debería ser difícil. Los padres merecen saber que sus hijos aprenden cosas académicas en la escuela, y no que malgastan el tiempo de clase con contenidos inútiles y divisivos."
Tras aprender a identificar las distintas partes del cuerpo femenino y masculino en el jardín de infancia, los alumnos de primer curso de las Escuelas Públicas de Chicago aprenden a "definir el género, la identidad de género y los estereotipos de los roles de género" y pueden "nombrar al menos dos cosas que les han enseñado sobre los estereotipos de los roles de género, y cómo esas cosas pueden limitar a las personas de todos los géneros."
Padres con alumnos (iStock)
En segundo curso, se enseña a los alumnos "el concepto de estereotipos de género" y cómo "abogar por el cambio". En cuarto curso, el plan de estudios del distrito utiliza una "persona de la nieve del género" para ayudar a los alumnos a "explorar los conceptos de identidad de género, orientación sexual, sexo asignado al nacer y expresión de género."
A continuación, los profesores de quinto curso utilizan un "Unicornio de Género" para enseñar a sus alumnos "orientación sexual", entre otros conceptos como "estereotipos de roles de género y expresión de género". Al final de la lección, se espera que los alumnos de quinto sean capaces de definir términos como "cisgénero", "no binario" y "transgénero". El plan de estudios de quinto curso incluye también una lección sobre "cambios durante la pubertad", que incluye instrucción sobre "medicamentos bloqueadores de la pubertad que pueden utilizar los jóvenes transexuales".
Una profesional académica ayuda a sus alumnos a dominar las matemáticas. (AP Photo/Rebecca Blackwell)
Citando la falta de comodidad de los profesores para instruir a los alumnos en el plan de estudios de educación sexual del distrito, las Escuelas Públicas de Chicago han empezado a invitar a "educadores de la salud" sin licencia para hacer el trabajo, según Chalkboard News.
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Antes de que Padres en Defensa de la Educación sacara a la luz las lecciones de educación sexual de las Escuelas Públicas de Chicago, el distrito denegó repetidamente las solicitudes de dicho material. Entre esas solicitudes se encontraba una petición federal de la Ley de Libertad de Información presentada por el medio de noticias digital conservador The Daily Caller.
Fox News Digital se puso en contacto con el sistema de Escuelas Públicas de Chicago para solicitar comentarios, pero no obtuvo respuesta.
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