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Durante el último año, cinco hombres y mujeres en forma y académicamente superiores han sido centrifugados, sumergidos durante horas, privados temporalmente de oxígeno, enseñados a acampar en la nieve y escolarizados en fisiología, anatomía, astronomía, meteorología, robótica y ruso.

El lunes, los cinco europeos y un australiano se graduaron del entrenamiento básico con un nuevo título: astronauta.

En una ceremonia celebrada en Colonia (Alemania), la ESA incorporó a los cinco recién llegados a su cuerpo de astronautas aptos para misiones a la Estación Espacial Internacional, con lo que el total asciende a 11.

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La ESA ha negociado con la NASA tres plazas en las futuras misiones lunares Artemis, aunque es probable que esas plazas vayan a parar a los astronautas más veteranos, según el Director General de la ESA, Josef Aschbacher. La agencia también suministra el módulo de servicio de la cápsula Orion para la tripulación. La ESA depende de la NASA y de otros organismos para llevar a sus astronautas al espacio.

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(De izquierda a derecha)Rosemary Cooga de Gran Bretaña, Sophie Adenot de Francia, Raphael Liegeois de Bélgica, Pablo Álvarez Fernández de España, Katherine Bennell-Pegg de Australia y Marco Sieber de Suiza, se han graduado en el Centro Europeo de Astronautas de Colonia, Alemania, tras un año de intenso entrenamiento para los cinco astronautas de la ESA y la candidata australiana a astronauta, Katherine Bennell-Pegg, que se ha entrenado junto a los candidatos de la ESA. (AP Photo/Martin Meissner)

Es sólo la cuarta promoción de astronautas desde 1978 para la agencia de 22 países, elegidos entre 22.500 solicitantes. Otros doce fueron seleccionados como reservistas, pero no fueron enviados a la formación básica. No es sorprendente que los cinco tengan currículos repletos de títulos científicos y médicos avanzados, formación militar, experiencia pilotando aviones, helicópteros, planeadores y globos, y actividades de "ocio" como remo, submarinismo, senderismo, paracaidismo, ciclismo, vela y kayak,

El grupo formó "un equipo muy bueno" desprovisto de rivalidades personales, dijo Aschbacher. "Les dije: uno de vosotros volará primero y otro volará el último, y lo aceptaron, por supuesto, pero de corazón, no sólo de boquilla... el espíritu de equipo es muy pronunciado".

Sophie Adenot, piloto de pruebas de helicópteros de la fuerza aérea francesa, dijo que el grupo era "una tripulación y un equipo fantásticos". El momento que más le impactó fue al salir de la esclusa para la simulación de paseo espacial submarino, cuando el instructor dijo: "Bienvenidos al espacio".

"Y para mí fue alucinante, se me puso la piel de gallina. ... Dentro de unos años estaré yo en el espacio, no en el agua con buzos de seguridad".

Cuando era una niña y soñaba con viajar al espacio, "no podía contar el número de personas que me decían: este sueño nunca se hará realidad. Tienes sueños poco realistas y nunca se hará realidad. ... Escúchate a ti misma y no escuches a la gente que no cree en ti".

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Además de Adenot, la clase ESA está formada por:

- Pablo Álvarez Fernández, ingeniero aeronáutico español que ha trabajado en el explorador de Marte Rosalind Franklin, destinado a una misión conjunta con Rusia que se suspendió tras la invasión de Ucrania;

- Rosemary Coogan, astrónoma británica que ha investigado las emisiones de radiación de los agujeros negros;

- Raphael Liegeois, ingeniero biomédico y neurocientífico belga que ha investigado las enfermedades degenerativas del sistema nervioso, y también vuela en globos aerostáticos y planeadores;

- Marco Alain Sieber, médico de urgencias suizo que alcanzó el grado de sargento como paracaidista durante su servicio en el ejército suizo.

Al grupo se unió la australiana Katherine Bennell-Pegg, que recibió formación en virtud de un acuerdo de cooperación entre Australia y la ESA. Sigue siendo empleada de la Agencia Espacial Australiana. Corresponde a la agencia australiana encontrar la forma de que pueda viajar al espacio.

Su entrenamiento básico, de un año de duración, incluyó la preparación para el entorno hostil del espacio. Estuvieron expuestos a varias veces la fuerza de la gravedad en una centrifugadora, y pasaron horas bajo el agua utilizando equipos de buceo para flotar alrededor de maquetas de módulos de la estación espacial para simular el trabajo en gravedad cero.

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Aprendieron a reconocer los síntomas de la hipoxia, o falta de oxígeno, experimentándola ellos mismos en una cámara de baja presión. El entrenamiento de supervivencia incluía hacer frente a un posible amerizaje en el océano y mantenerse caliente en invierno mientras esperaban a ser recuperados en caso de que un aterrizaje se desviara de su curso. A ello se sumó el trabajo académico sobre temas científicos y el aprendizaje de los módulos y equipos de la estación espacial.

El idioma ruso intensivo sigue formando parte del programa, a pesar de que la ESA ha suspendido el trabajo con Rusia excepto en la estación espacial, donde uno de los idiomas de trabajo es el ruso.