Un abogado especializado en colegios concertados califica de inconstitucional la restricción de acceso a los datos de AP en Nueva York
La abogada Eric Grannis habla con Fox News Digital sobre la demanda presentada por la escuela concertada Success Academy de Nueva York contra el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED), en la que se alega una violación de la Primera Enmienda por negarse a facilitar las notas de los exámenes AP a los medios de comunicación.
Success Academy, la red de colegios concertados más grande de la ciudad de Nueva York, se está enfrentando al Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) por lo que considera una violación de sus derechos recogidos en la Primera Enmienda.
La red de colegios concertados presentó una demanda federal contra la comisaria de Educación del estado de Nueva York, Betty A. Rosa, en la que impugna la negativa del estado a autorizar al College Board a facilitar los resultados de los exámenes de Advanced Placement (AP) de los colegios públicos de Nueva York a la revista «U.S. News & World Report» para su clasificación anual de institutos.
«No hay duda de que se trata de una violación de la Primera Enmienda porque, en esencia… se está impidiendo que un medio de comunicación publique noticias reales», declaró Eric Grannis aFox News Digital. Grannis es el abogado que lleva el caso y el marido de Eva Moskowitz, fundadora de Success Academy CEO .
CEO , de la red de colegios concertados Success Academy, con sede en Nueva York, afirmó que el sistema estaba fallando a los alumnos poco después de que Nueva York publicara su informe de resultados para los cursos de 3.º a 8.º.
U.S. News & World Report elabora su clasificación de institutos de secundaria, reconocida a nivel nacional, basándose en criterios académicos, como la participación de los alumnos y sus resultados en los exámenes AP.
«Ahora bien, eso determina la clasificación y, además, la información la proporciona U.S. News & World Report», añadió Grannis. «Así que puedes ver cuántos alumnos participaron en los exámenes AP, cuántos, qué resultados obtuvieron y a cuántos exámenes se presentaron. Y esto no ha supuesto ningún problema desde hace décadas».
«Pero justo este año, Betty Rosa, la consejera del Departamento de Educación del Estado de Nueva York, decidió que no iban a permitir que U.S. News & World Report publicara ninguna de estas notas de AP», dijo.
La demanda alega que la política del NYSED viola la Primera Enmienda al impedir que Success Academy difunda información veraz y verificada de forma independiente sobre el rendimiento académico de sus alumnos. La red ha señalado que U.S. News se basa directamente en los datos del College Board —la organización que gestiona los exámenes AP— para elaborar su clasificación anual de colegios.
Como el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) se negó a autorizar al College Board a publicar las notas de los exámenes AP de 2026, U.S. News calculó los indicadores de los cursos avanzados utilizando únicamente datos del Bachillerato Internacional (IB). Como Success Academy ofrece cursos AP en lugar de programas del IB, la red no recibió ningún punto en el 40 % de los criterios ponderados de la clasificación, lo que provocó que su posición en la clasificación estatal se desplomara del puesto 11 al 196.
Success Academy es la red de colegios concertados más grande de la ciudad de Nueva York. (Gary Hershorn/Getty Images)
«Toda esta información clave sobre el increíble éxito de sus alumnos ha sido ocultada por el Departamento de Educación del Estado de Nueva York. Por eso hemos presentado una demanda amparándonos en la Primera Enmienda para exigir al comisionado que permita que estos datos se hagan públicos», declaró Grannis a « Fox News » Digital.
Success Academy acusó al NYSED de ocultar datos para inflar artificialmente las clasificaciones de los colegios públicos tradicionales a costa de los colegios concertados de alto rendimiento. La red señaló que, mientras que a nivel nacional menos del 25 % de los graduados de secundaria aprueban un examen AP, el 95 % de la promoción de 2026 de Success Academy aprobó tres o más exámenes AP, y el 60 % aprobó siete o más.
Fundada en 2006, Success Academy atiende a más de 22 000 alumnos, en su mayoría de bajos ingresos, afroamericanos e hispanos, en toda la ciudad de Nueva York. La red suele destacar sus resultados académicos en comparación con algunos de los distritos suburbanos más ricos del estado, como el Distrito Escolar Libre de Scarsdale, donde menos del 10 % de los alumnos son afroamericanos o hispanos y el 0 % está clasificado como en situación de desventaja económica.
Según los resultados de las pruebas estatales publicados en 2025 para los cursos de 3.º a 8.º, Success Academy ocupó el primer puesto en el estado de Nueva York en competencia matemática, con una tasa de aprobados del 96 %. La red también quedó en segundo lugar a nivel estatal en Lengua Inglesa (ELA), con una tasa de aprobados del 92 %, solo un punto porcentual por detrás de Scarsdale.
El NYSED ha defendido su postura alegando las leyes de protección de datos de los alumnos, afirmando que la información de los alumnos no debería comercializarse para clasificar productos. Sin embargo, Grannis argumentó que aplicar restricciones comerciales a los informes educativos sienta un precedente peligroso. Señaló que los principales medios de comunicación, como «The New York Times » y « The Washington Post », también son entidades comerciales, pero que el hecho de que tengan ánimo de lucro no merma las protecciones que les otorga la Primera Enmienda.
«Si la comisionada se saliera con la suya... eso afectaría de lleno a la Primera Enmienda», dijo Grannis. «Significaría que, en teoría, podría prohibir a cualquiera que informara, por ejemplo, sobre las notas medias en lectura de los alumnos de Nueva York, porque eso sería, según ella, sacar provecho: publicar un artículo en una revista con ánimo de lucro sobre los datos de los alumnos».
Grannis también afirmó que las decisiones del NYSED están muy influenciadas por los intereses de las escuelas públicas tradicionales y los sindicatos de profesores.
«El Departamento de Educación está muy alineado con el sindicato de profesores», afirmó Grannis. «El sindicato de profesores se opone rotundamente a la rendición de cuentas. No les gusta que se difunda mucha información pública sobre el rendimiento de los alumnos, porque eso pondría de manifiesto que, en general, a los alumnos de los colegios concertados les va mucho mejor que a los de los colegios públicos del distrito, que están sindicados».
Un dron sobrevuela la ciudad de Nueva York al atardecer. (Getty Images)
Success Academy lleva mucho tiempo teniendo roces con los sindicatos de profesores, sobre todo por el tema de compartir espacio en los edificios de los colegios públicos, lo que se conoce como «colocaciones conjuntas». Los colegios concertados reciben financiación pública por alumno, lo que genera competencia económica con los colegios públicos tradicionales del distrito.
La Federación Unida de Profesores (UFT) presentó una demanda en 2023 para intentar impedir la apertura de dos centros de Success Academy en Brooklyn y Queens, alegando, entre otras cosas, que el ayuntamiento no había tenido en cuenta una ley estatal que regula el tamaño de las clases.
Grannis argumentó que la decisión del estado de no publicar las puntuaciones refleja una postura política más amplia en contra de los indicadores estandarizados.
«Llevan años haciendo mucho hincapié en esto... lo llaman “menos exámenes, más enseñanza”», dijo Grannis. «Creo que sería más acertado llamarlo “menos enseñanza, menos responsabilidad”, porque, en esencia, oculta el fracaso de los colegios del distrito a la hora de obtener resultados. Y ya sabes lo que hacen los gobiernos cuando no les gustan las comparaciones desfavorables: ocultan la información».
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El NYSED no respondió de inmediato a la solicitud de comentarios de « Fox News Digital».
