Mamdani está en el punto de mira por su programa educativo, ya que sus detractores le acusan de no tener ningún plan
El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, no está cumpliendo con las reformas educativas progresistas que prometió durante su campaña, según han declarado defensores de la educación a « Fox News Digital».
A los diez meses de que el alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, asumiera el cargo, los defensores de la educación le dicen a « Fox News Digital» que el alcalde, de tendencia socialista democrática, no está cumpliendo las promesas que hizo en materia de educación durante su campaña.
«No basta con ser el alcalde « TikTok » para los 900 000 alumnos de las escuelas públicas de Nueva York y sus familias», dijo David Bloomfield, exconsejera jurídica de la Junta de Educación de Nueva York.
«Necesitamos acciones, no solo palabras». Te lo digo
Se esperaba que Mamdani, que basó su campaña en un programa educativo progresista, introdujera cambios importantes en el sistema de educación pública de la ciudad, que atraviesa dificultades, pero los defensores de la educación sostienen que en sus primeros diez meses en el cargo apenas se han producido cambios sustanciales en la educación primaria y secundaria.
El alcalde electo de Nueva York, Zohran Mamdani, interactúa con alumnos de preescolar en el Friends of Crown Heights Education Center el 13 de noviembre de 2025, en el barrio de Flatbush, en el distrito de Brooklyn, en Nueva York. (Michael M. Santiago/Getty Images)
«El alcalde Mamdani no ha abordado la educación como es debido», dijo Bloomfield. «Llevamos diez meses de su mandato y no hay ningún plan educativo realmente ambicioso ni, sobre todo, nada sobre la segregación racial, la caída de las matriculaciones o las fusiones de colegios… La verdad es que no oímos nada por parte de la administración».
«La mayoría de las personas que se dedican a la defensa de la educación y muchos padres están decepcionados porque realmente esperaban un gran cambio con respecto al gobierno anterior. Mamdani se presentó con un programa muy progresista en general, una especie de programa activista, y, sin embargo, no hemos visto muchos cambios por parte del gobierno de Adams en lo que respecta a la educación primaria y secundaria», dijo Leonie Haimson, fundadora de Class Size Matters.
Bloomfield, profesor emérito del Brooklyn College, dijo que la administración de Mamdani aún no ha establecido una estrategia integral para abordar la caída de las matriculaciones, la segregación racial, las aulas abarrotadas y otros problemas a los que se enfrenta el sistema de colegios públicos de la Gran Manzana.
El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, habla durante una rueda de prensa sobre el cuidado infantil universal en la guardería Bedrock Preschool el 4 de agosto de 2026, en el barrio de Riverdale, en el distrito del Bronx de Nueva York. (Michael M. Santiago/Getty Images)
«[Mamdani] sigue con el control del alcalde sobre las escuelas públicas de Nueva York, pero sin un plan de verdad», dijo Bloomfield a Fox News Digital.
Las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York están bajo el control del alcalde, lo que le da a Mamdani una amplia autoridad sobre el sistema y sus responsables, incluido el consejero de Educación, Kamar Samuels.
La ciudad de Nueva York ha destinado un presupuesto de 38.6 mil millones de dólares a sus colegios públicos, a los que acuden casi un millón de alumnos. La ciudad gasta un 50 % más por alumno que Los Ángeles y Chicago, los otros dos distritos escolares más grandes del país, según un análisis deNew York Post .
Bloomfield se preguntó si el ayuntamiento está destinando los fondos donde más se necesitan. Dijo que los fondos siguen destinándose a colegios con una matriculación en descenso, mientras que los centros abarrotados, que «están a rebosar», tienen dificultades para dar cabida a todos sus alumnos.
«El dinero va a ser de gran ayuda para resolver el problema de la educación en Nueva York», dijo Bloomfield. «Pero la cuestión es: ¿adónde va ese dinero? ¿Cómo se utiliza?».
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El alcalde electo de Nueva York, Zohran Mamdani, lee un libro de Navidad a los alumnos de Little Scholars el 11 de diciembre de 2025, en Nueva York. (Michael M. Santiago/Getty Images)
Haimson, un defensor de la educación desde hace mucho tiempo que lucha por que las clases sean más pequeñas en la ciudad de Nueva York, criticó que Mamdani haya perdido de repente el impulso en lo que respecta al hacinamiento en las aulas.
Una ley del estado de Nueva York, firmada por el gobernador Kathy Hochul y respaldada por Mamdani cuando era diputado estatal, exige que las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York limiten el número de alumnos por clase a entre 20 y 25, dependiendo del curso. Mamdani ha solicitado una prórroga de dos años del plazo de cumplimiento, lo que retrasaría la aplicación total de la ley hasta 2030.
«Lo que más le entusiasmaba era reducir el número de alumnos por clase y cumplir con la ley sobre el tamaño de las clases. Y, sin embargo, en cuanto lo eligieron, decidió que quería una prórroga», declaró Haimson a Fox News Digital.
«Esperaba que presentaran un plan concreto sobre cómo se crearía ese espacio, pero no lo han hecho», añadió.
Haimson dijo que el programa educativo de Mamdani sigue siendo limitado en comparación con su programa electoral más amplio, y argumentó que su enfoque respecto a los colegios de primaria y secundaria se ha parecido mucho al de su predecesor, el exalcalde de Nueva York Eric Adams.
Bloomfield se hizo eco del argumento de Haimson y dijo que, a diferencia de Adams y del exalcalde de Nueva York Michael Bloomberg, Mamdani no tiene un programa educativo claro.
«Creo que hay decepción. La gente quiere cambios», dijo. «Los cambios son necesarios, ya sea en materia de raza… o de una educación de calidad, de las notas en lectura o en matemáticas. De verdad que hay que mejorar, y sin embargo no oímos nada ni del Ayuntamiento ni del Departamento de Educación».
Durante sus primeros seis meses en el cargo, Adams publicó 21 comunicados de prensa relacionados con la educación primaria y secundaria —entre ellos, anuncios sobre la ampliación del programa para alumnos superdotados y con talento y la implantación de pruebas de detección de dislexia—, frente a los 11 comunicados de Mamdani durante el mismo periodo, según un análisis de Chalkbeat.
Aunque Haimson reconoció que Mamdani fue quien puso en marcha la primera iniciativa «2-K» de la ciudad —que amplía la educación infantil y el cuidado de niños a los de dos años gracias a una colaboración con Hochul —, dijo que la administración ha prestado poca atención a los alumnos mayores de cinco años.
El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, estuvo acompañado por el gobernador Kathy Hochul y por Kamar H. Samuels, rector de las Escuelas Públicas de Nueva York, en el acto en el que anunciaron la primera fase del programa de cuidado infantil universal. (Getty Images)
«La verdad es que no se ha interesado mucho por nada que tenga que ver con la educación una vez que el niño cumple 5 años», dijo ella. «Y, claro, hay muchos, muchos años de escolarización que marcan una gran diferencia en la vida de un niño a partir de los 5 años».
Tanto Haimson como Bloomfield le dijeron a «Fox News Digital» que Mamdani y Samuels deben dar más prioridad a la educación primaria y secundaria dentro de la administración y desarrollar una estrategia más clara para abordar los retos persistentes.
«Me gustaría que… prestara más atención a la educación primaria y secundaria, porque consiguió que se renovara el control del alcalde sobre el sistema educativo, y una de las principales responsabilidades de los alcaldes de esta ciudad es, precisamente, asegurarse de que los niños de Nueva York reciban una buena educación», dijo Haimson.
«De verdad que necesitamos que el rector, Kamar Samuels, o el propio alcalde den un paso al frente», añadió Bloomfield.
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Ni Mamdani ni Samuels respondieron a las peticiones de comentarios de Fox News Digital.
