Gavin Newsom evita responder a las dudas sobre los requisitos del SAT
Le preguntaron al gobernador Gavin Newsom sobre la petición de los profesores de la Universidad de California de que se restablezcan los requisitos del SAT y el ACT para los nuevos estudiantes de primer curso.
El gobernador Gavin Newsom, demócrata de California, evitó responder directamente el miércoles a la pregunta de si apoyaría el restablecimiento de los requisitos del SAT y el ACT, tras las cartas abiertas enviadas por más de 3.000 miembros del cuerpo docente de la Universidad de California (UC).
Durante una rueda de prensa para dar inicio al nuevo curso, le preguntaron a Newsom por la carta abierta, publicada en mayo, en la que se expresaba preocupación por la preparación en matemáticas de los nuevos estudiantes. Un informe de la UC San Diego reveló que, más o menos, uno de cada ocho nuevos estudiantes no alcanzaba los niveles de matemáticas de bachillerato, mientras que uno de cada 12 no alcanzaba los de secundaria. Este hallazgo se produjo después de que el Consejo de Regentes de la UC votara en 2020 a favor de eliminar progresivamente el SAT y el ACT del proceso de admisión.
Newsom respondió que «cada uno tiene su propia opinión» sobre los requisitos del SAT, pero dijo que quería ver más datos sobre el tema antes de tomar una decisión.
La Universidad de California decidió en 2020 eliminar progresivamente los requisitos del SAT y el ACT para los nuevos estudiantes. (Thomas A. Ferrara/Newsday RM vía Getty Images)
«Creo que es una discusión y un debate importantes. Estoy abierto a escuchar argumentos y me interesan las pruebas», dijo Newsom. «Enséñame los datos. Tengo mis opiniones al respecto. Hay anécdotas sobre esto. Pero quiero ver los datos. Y ya lo dejé claro ante el consejo rector».
Newsom añadió que ha hablado con el rector de la UC, el James . B. Milliken, y con el consejo de administración sobre este tema, y que seguirá a la espera de más información.
«Los datos tienen que confirmar la decisión final al respecto, pero, de nuevo, están saliendo a la luz algunos datos contradictorios que apuntan a cosas diferentes», dijo Newsom.
Fox News Digital se puso en contacto con la Universidad de California para recabar sus comentarios.
Un portavoz de Newsom remitió a « Fox News Digital» a los comentarios que el gobernador había hecho anteriormente.
La UC anunció, tras la publicación de la carta, que iba a poner en marcha una revisión de su política sobre pruebas estandarizadas.
El gobernador Gavin Newsom habla el 19 de agosto de 2026 durante una rueda de prensa. (Tayfun Coskun/Anadolu vía Getty Images)
«El Consejo de Regentes y la dirección de la universidad se toman muy en serio la cuestión fundamental de la preparación para la universidad, y el Senado Académico de la UC ha propuesto una revisión exhaustiva y basada en datos para respaldar sus recomendaciones destinadas a reforzar la preparación y el éxito de los estudiantes en la UC», dijo Milliken dijo en su momento. «Hay pocas cosas más importantes en nuestra agenda».
Un profesor de matemáticas de Berkeley también dio la voz de alarma la semana pasada al señalar que muchos estudiantes llegan a la universidad sin estar en absoluto preparados, y culpó de ello a las políticas que «no tienen en cuenta las notas de los exámenes».
«Tres días a la semana me encuentro frente a aulas con entre 500 y 1.400 estudiantes. Para la segunda semana del semestre, ya sé quiénes tienen problemas», escribió la profesora Zvezdelina Stankova en un artículo de opinión del San Francisco Standard publicado el sábado.
«Algunos alumnos llevan entre cinco y ocho años de retraso en matemáticas. Las horas de tutoría, que deberían dedicarse a hablar de integrales, se convierten en clases sobre fracciones y álgebra básica, cosas que se supone que los alumnos ya deberían haber aprendido en la ESO», escribió.
Karajean Hyde, codirectora del Proyecto de Matemáticas de la UC Irvine y profesora de educación, ya había declarado a « Fox News Digital» que se necesitan urgentemente criterios de referencia objetivos para restablecer los niveles académicos de referencia.
Miles de profesores de la Universidad de California han pedido al sistema universitario estatal que vuelva a implantar las pruebas estandarizadas, advirtiendo de que la eliminación de las pruebas de acceso ha mermado el nivel académico. (Getty Images)
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«Yo diría que necesitamos algunas medidas objetivas que complementen el panorama general», dijo Hyde. «Un alumno no es solo un número o una letra, pero las pruebas estandarizadas pueden desempeñar un papel importante a la hora de garantizar un nivel de referencia que marque dónde está el listón, para que este no se mueva».
Joshua , Fox News, ha colaborado en este reportaje.
