¿Por qué se cuelan los padres en las entrevistas de trabajo de la Generación Z?
Suzy Welch, profesora de la NYU Stern, habla en el programa «America's Newsroom » sobre la tendencia cada vez más extendida de los «padres helicóptero», que participan activamente en las entrevistas de trabajo y las decisiones profesionales de sus hijos de la Generación Z, y explica la desesperación que hay detrás de este comportamiento.
Puede que el futuro de la inteligencia artificial dependa menos de los programadores que de los obreros de la construcción, los electricistas y los técnicos de fábrica.
Las empresas tecnológicas están invirtiendo dinero a un ritmo alucinante en nuevos centros de datos de inteligencia artificial (IA); se espera que Alphabet, Microsoft, Meta y Amazon gasten unos 700 mil millones de dólares solo este año. Y eso sin contar los costes de modernización de la red eléctrica y la capacidad de producción de semiconductores. Pero esas ambiciones se topan una y otra vez con el mismo problema: no hay suficientes trabajadores cualificados para construir la infraestructura que impulsará la economía de la IA.
Según una estimación, para 2030 Estados Unidos necesitará 140 000 trabajadores cualificados más en oficios como electricistas, técnicos de climatización, soldadores y obreros de la construcción para dar soporte a la infraestructura de la IA. ¿Cómo vamos a cubrir esa demanda?
Puede que la respuesta esté al otro lado del Atlántico, en Suiza. El sistema de formación profesional de ese país ha contribuido a crear una de las economías más innovadoras del mundo. Y lo ha conseguido abriendo caminos claros hacia profesiones técnicas cualificadas para generaciones de jóvenes.

Los aprendices de instaladores de líneas eléctricas se forman en la construcción de un parque de transformadores en el Centro de Formación Hiram O. Clarke de CenterPoint, en Houston , el miércoles 12 de noviembre de 2025. (Raquel Natalicchio/Houston Chronicle/Getty Images)
En un momento en el que las ambiciones de EE. UU. en materia de IA chocan con la escasez de mano de obra, un modelo al estilo suizo podría ofrecer precisamente el tipo de cantera de mano de obra que Estados Unidos necesita.
El sistema de formación profesional de Suiza —o el modelo de aprendizaje, como se le conoce comúnmente— permite a los estudiantes de tan solo 15 años hacer prácticas en empresas de todo el país. Estos jóvenes adquieren experiencia práctica en el lugar de trabajo, al tiempo que desarrollan habilidades específicas del sector en el aula.
El sistema ha tenido un éxito arrollador: aproximadamente el 70 % de cada cohorte de edad suiza participa en programas de formación profesional en sectores que van desde la industria manufacturera y farmacéutica hasta la construcción, la banca y la sanidad. Y lo más importante: estas vías no son callejones sin salida educativos. De hecho, al terminar su formación profesional, los alumnos pueden seguir en su sector o continuar hasta obtener un título universitario.
Para las empresas, estos programas de formación en prácticas suelen ser una buena inversión, ya que generan una tasa interna de rentabilidad media de entre el 7 % y el 10 %. Además, son autosuficientes, ya que muchos aprendices acaban quedándose en las empresas donde se han formado, lo que ayuda a las empresas a contratar y desarrollar nuevo talento.
Y como estos programas los dirigen en gran medida empresas privadas, suelen ajustarse muy bien a las necesidades del mercado laboral. Así, las empresas pueden enseñar a los aprendices las habilidades más relevantes, lo que permite que los programas de formación se adapten rápidamente a sectores que cambian a gran velocidad y ayuda a las empresas a cubrir carencias críticas de personal.
Este tipo de modelo podría ayudar a solucionar la actual escasez de mano de obra en Estados Unidos.
Al fin y al cabo, la demanda de estos trabajadores no va a hacer más que crecer. Jensen Huang, de Nvidia CEO , predijo recientemente «sueldos de seis cifras para quienes construyan fábricas de chips, de ordenadores o de inteligencia artificial». Al mismo tiempo, muchos jóvenes estadounidenses se están decantando por trabajos más profesionales y por los centros de formación profesional, sobre todo ante el aumento de los costes de la educación superior y un mercado laboral de oficina cada vez más incierto.
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Las empresas pueden aprovechar ese impulso, no solo ofreciendo salarios más altos, sino invirtiendo en programas de formación profesional al estilo suizo. Algunos estados ya están haciendo precisamente eso.
Para las empresas, estos programas de formación en prácticas suelen ser una buena inversión, ya que generan una tasa interna de rentabilidad media de entre el 7 % y el 10 %.
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ColoradoEl programa CareerWise, que se inspiró en parte en el sistema suizo, permite a los estudiantes compaginar las clases con prácticas remuneradas en sectores que van desde la fabricación avanzada hasta las tecnologías de la información. Programas similares están empezando a extenderse a otros estados, ya que las empresas buscan nuevas formas de crear una cantera de talento a largo plazo.
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La próxima era de la tecnología digital no solo dependerá del software y de la potencia informática, sino también de los trabajadores que se necesitan para cablear los centros de datos, instalar los sistemas eléctricos y construir la infraestructura física de la economía de la IA. Suiza lleva décadas formando a esa mano de obra. Estados Unidos puede aprender de ese ejemplo.






































