La revolución de la IA y nuestros hijos
Mark Halperin, redactor jefe de 2Way, le dice a « Fox News Digital» que tenemos que proteger a nuestros hijos antes de que sea demasiado tarde.
Imagínate: doscientos extraterrestres aterrizan en la Tierra, y se espera que lleguen miles y miles más en oleadas inminentes e imparables.
E imagínate también que sabemos que algunos de los extraterrestres están aquí para ayudarnos, para hacer que nuestro planeta sea mejor, más inteligente y más eficiente. Pero también sabemos que otros están aquí para hacernos daño, quizá causarnos un daño irreparable. Lo que no sabemos es esto: ¿qué extraterrestres serán buenos con nosotros y cuáles serán maliciosos?
Así está la cosa con la IA.
Pero la cosa es más complicada que eso.
Porque los extraterrestres buenos y los malos no tienen por qué ser extraterrestres distintos. La misma tecnología que puede ayudar a descubrir una cura para el cáncer, dar a un niño de familia con pocos recursos acceso a un profesor particular de primera, hacer que el gobierno sea más eficiente y generar una nueva riqueza extraordinaria también puede engañar, manipular, desplazar, crear adicción y destruir. El extraterrestre que llega por la mañana con regalos podría ser el mismo que quema el pueblo por la noche.
Y, sin embargo, a pesar de la gran cantidad de artículos de opinión y de reflexión, de las cadenas de mensajes de padres preocupados y de los memorandos de oficina generados a escondidas por bots, y de la creciente dependencia diaria de la IA para obtener indicaciones de cómo llegar, recetas, curiosidades y tutoriales, no estamos hablando de la IA con la frecuencia y la intensidad que se merece.

Los padres deberían saber cuándo y cómo usan sus hijos la IA. Los niños siempre deberían saber cuándo están hablando con una máquina en lugar de con una persona. (Kurt «CyberGuy» Knutsson)
Nos limitamos a mirar, hipnotizados y paralizados; o apartamos la vista y volvemos corriendo a los teléfonos fijos y a los libros de bolsillo; o le seguimos el juego, dejándonos llevar por la cómoda pereza de una respuesta fácil. Un eco algorítmico del relato corto de Ray Bradbury de 1948, «Marte es el cielo».
No hay duda de que la IA será el próximo gran avance en la evolución de la humanidad, al igual que la imprenta, la Revolución Industrial, la penicilina e Internet. Pero no estamos teniendo las conversaciones urgentes y necesarias sobre lo que todo esto significa.
¿Qué pasa con la infancia cuando un niño nunca tiene que aburrirse? Ni sentirse solo. Ni confundido. Ni sin saber qué hacer. Ni verse obligado a resolver algo sin ayuda. ¿Qué pasa cuando cada pregunta recibe una respuesta inmediata, cada inseguridad un consuelo inmediato y cada hora libre un compañero que está ahí para ti?
China, por su parte, se ha volcado de lleno en la IA: investiga sus usos más siniestros, descubre sus ventajas y capacidades, la aprovecha y la convierte en un arma. En Estados Unidos, sin embargo, el tema de la IA va dando bandazos de forma caótica, desde memes frívolos de «Matrix» hasta el pánico apocalíptico al estilo «fin del mundo», pasando por comparaciones poco convincentes con el clásico « Google ».
Las implicaciones de la IA son tan enormes, tan difíciles de comprender, que no está claro qué entidades están preparadas para gestionarla, o al menos para hacer cumplir alguna normativa, ya sea la Casa Blanca o el Congreso, ambas instituciones juntas, o la legislación de cada estado por separado. Además, la IA evoluciona tan rápido y el gobierno se mueve tan despacio que, para cuando se aprueben las medidas, la tecnología que motivó las audiencias podría estar ya varias generaciones desfasada.
Si nos fijamos en el auge de las redes sociales, podemos ver una analogía clara y que sirve de advertencia.
Lo que empezó como una forma inofensiva de compartir novedades de la vida, fotos familiares y vídeos de perros se ha convertido en algo enorme y tóxico, cambiando la forma en que la gente, sobre todo los niños y los adolescentes, procesa la información. Ha cambiado sus aficiones, sus pasiones y la química de su cerebro. Ha cambiado la forma en que hacen amigos, se ven a sí mismos e interactúan con el mundo. Las redes sociales han transformado la forma en que nos enteramos de las noticias y conectamos con la gente, pero, aunque tarde, han provocado una carrera por reducir los aspectos más nocivos de su influencia, sobre todo en los jóvenes.

La IA puede convertirse en la amiga de tu hijo. O en su tutor, terapeuta, confidente o consejero. O en su pareja sentimental. O en una combinación de todas estas relaciones. (Kurt «CyberGuy» Knutsson)
La gran lección que nos enseñan las redes sociales no es simplemente que no hayamos sabido regularlas. Es que nos quedamos esperando a ver qué pasaba.
Dejamos que cientos de millones de personas lo usaran, que las empresas lo optimizaran, que los niños se volvieran adictos a él y, años más tarde, empezamos a recopilar pruebas de lo que había provocado. Solo cuando el paciente se puso enfermo empezamos a buscar el medicamento adecuado.
Meta ha dado recientemente un paso importante y ha reconocido su responsabilidad en la crisis, tras una demanda masiva a nivel nacional en la que se acusaba a la empresa de diseñar deliberadamente Facebook y Instagram para que resultaran adictivos para los jóvenes, además de las acusaciones de que la empresa era intrusiva y actuaba de forma poco ética en su recopilación de datos.
Además de pagar hasta 18.000 millones de dólares en concepto de indemnización, Meta se comprometió a introducir cambios importantes en la forma en que los niños y adolescentes pueden acceder a sus plataformas y utilizarlas. Meta también instó a sus competidores del sector, YouTube y TikTok, a que aplicaran modificaciones similares.
Durante años, millones de padres, sin importar su afiliación política, han pedido a gritos este tipo de reforma.
No hay duda de que la IA será el próximo gran avance en la evolución de la humanidad. Pero no estamos teniendo las conversaciones urgentes y necesarias sobre lo que todo esto significa.
PRIVACIDAD DE LOS CHATBOTS DE IA: LO QUE TU IA PUEDE SABER DE TI
Mark Zuckerberg y los demás innovadores que impulsaron la revolución de las redes sociales pueden argumentar, con razón, que no sabían, al menos al principio, lo que estaban creando ni el impacto que tendría. Nadie en una habitación de la residencia de estudiantes de la Universidad de Harvard , en 2004, tenía pruebas que demostraran cómo afectaría Facebook a los patrones de sueño, la autoestima, la capacidad de atención, las amistades, la política y la salud mental de los jóvenes que estaban creciendo a sus espaldas.
Pero la gente que ahora se dedica a desarrollar y vender IA no tiene esa excusa.

Una generación de niños podría crecer compartiendo los detalles más íntimos de sus vidas con máquinas que son propiedad de empresas y que estas mismas gestionan. (Kurt «CyberGuy» Knutsson)
Tienen toda la experiencia de las redes sociales justo delante de sus narices. Saben lo que pasa cuando una tecnología extraordinaria se une al deseo humano de atención, compañía, reconocimiento, estimulación y comodidad. Entienden el interés comercial de mantener al cliente enganchado un minuto más, una hora más, un año más.
Y la IA plantea un problema que las redes sociales nunca plantearon.
Facebook puede influir en tu hijo. Instagram puede hacer que tu hijo se sienta inferior. TikTok puede hacer que tu hijo se quede mirando la pantalla hasta las dos de la madrugada.
La IA puede convertirse en la amiga de tu hijo.
O un tutor, un terapeuta, un confidente o un consejero. O alguien con quien te gusta. O una combinación de todas estas relaciones.
Puede saber a qué le tiene miedo tu hijo. De quién está enamorado. Qué es lo que odia de su cuerpo. Qué está pasando mal en casa. Lo que tu hijo no le ha contado a sus padres, a un profe, a un hermano o a su mejor amigo. Una generación de niños podría crecer contándole los detalles más íntimos de sus vidas a máquinas que son propiedad de empresas y que estas mismas gestionan.

El peligro no es solo lo que la IA les dice a nuestros hijos. Es lo que nuestros hijos le dicen a la IA. (Kurt «CyberGuy» Knutsson)
Piénsalo un momento.
El peligro no es solo lo que la IA les dice a nuestros hijos. Es lo que nuestros hijos le dicen a la IA.
Hasta ahora, la mayoría de los directivos del sector de la IA, con un poder tecnológico que hace que las plataformas de redes sociales parezcan unos humildes disquetes de Radio Shack, no han mostrado mucho interés en hacer lo correcto.
Pero deberían hacerlo. Deberían echar un vistazo a sus comunidades, a sus propios hijos, y pensar en el nuevo mundo que están a punto de crear.
Debería haber límites estrictos a la recopilación y conservación de la información más personal de los niños. El uso de la IA como compañía para menores merece un escrutinio de un orden totalmente distinto al de preguntarle a un chatbot quién ganó la batalla de Gettysburg.
Hay puntos de partida obvios. Los padres deberían saber cuándo y cómo usan sus hijos la IA. Los niños siempre deberían saber cuándo están interactuando con una máquina en lugar de con un ser humano. Debería haber límites estrictos en la recopilación y el almacenamiento de la información más personal de los niños. El uso de la IA como compañía para menores merece un escrutinio de un orden totalmente diferente al de preguntarle a un chatbot quién ganó la batalla de Gettysburg. Debería haber límites en cuanto a lo «agresivos» que pueden diseñarse estos productos para mantener a un niño entretenido, y en cómo se pueden usar, sobre todo a altas horas de la noche y sin que los padres lo sepan.
Las principales empresas de IA podrían ponerse de acuerdo en un conjunto de normas básicas para los niños, una especie de «Convención de Ginebra de la IA». No es que estas empresas se hayan convertido de repente en organizaciones benéficas, ni que la competencia haya dejado de importar. Como Meta les dijo a TikTok y YouTube, si todos siguen las mismas reglas, nadie se ve obligado a elegir entre un comportamiento responsable y la cuota de mercado.
La respuesta típica de Silicon Valley ante la regulación ha sido que cualquier cosa que frene la tecnología estadounidense le entrega el futuro a China. Hay algo de verdad en eso. Estados Unidos no puede desarmarse unilateralmente en la carrera por la IA mientras Pekín sigue avanzando a toda marcha.
Pero proteger a los niños estadounidenses no es un desarme unilateral.
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Podemos competir con China para crear la IA más inteligente sin tener que competir con China para ver quién es capaz de manipular mejor a un niño de 12 años. Podemos ser líderes mundiales en inteligencia artificial sin entregarle toda una generación.
En el caso de los productos de IA diseñados específicamente para interactuar de forma cercana y repetida con los niños, quizá las empresas deberían demostrar primero que existen medidas de protección razonables. Si te lo tomas con demasiada precaución, lo único que pasa es que un niño tiene que esperar un poco más para disfrutar de alguna función nueva. En cambio, si te lo tomas con demasiada ligereza, las consecuencias pueden ser desastrosas.
Hay una cuestión aún más profunda que no encaja del todo en la legislación ni en los controles parentales.
¿Qué pasa con la infancia cuando un niño nunca tiene que aburrirse?
O te sientes solo. O confundido. O sin saber qué hacer. O te ves obligado a resolver algo sin ayuda. ¿Qué pasa cuando cada pregunta tiene una respuesta inmediata, cada inseguridad se calma al instante y cada hora libre cuenta con alguien con quien pasar el rato?
Esas cosas parecen problemas que la tecnología debería resolver.
Pero el aburrimiento, la incertidumbre, la frustración, la soledad e incluso el fracaso han formado parte del proceso de crecer desde que existen los niños. Estos retos humanos ayudan a desarrollar la imaginación, la independencia, la resiliencia, el criterio y la capacidad de vivir en tu propio mundo interior.
Puede que el peligro más extraño de la IA no sea que haga cosas horribles a nuestros hijos.
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Puede que les haga cosas maravillosas, todo el tiempo, con tanta facilidad y de forma tan completa que nos demos cuenta demasiado tarde de que la IA ha eliminado partes esenciales del proceso por el que los niños aprenden a convertirse en adultos.
Seguro que habrá víctimas en la revolución de la IA. Pero nuestros hijos no deberían estar entre ellas.







































