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Un número creciente de escuelas están relajando sus restricciones y abriendo sus puertas a los niños con tos, dolor de garganta y otros síntomas.
Esto supone una marcada diferencia respecto a las estrictas directrices durante la pandemia de COVID-19, cuando se aconsejó a los padres que mantuvieran a sus hijos en casa ante cualquier signo de enfermedad. cualquier signo de enfermedad.
California es uno de los estados que ha relajado sus restricciones, como se indica en el sitio web del departamento de salud estatal.
Los alumnos pueden asistir a la escuela o a la guardería aunque tengan tos y síntomas de resfriadocomo secreción o congestión nasal, estornudos, congestión o dolores corporales, a excepción de los que también tengan fiebre, ataques de tos incontrolados o dificultad para respirar.
Según el Departamento de Salud Pública de California (CDPH), los niños que tienen dolor de cabeza o rigidez y dolor en el cuello también pueden acudir a la escuela en ausencia de conmoción cerebral o infección.
Un número creciente de escuelas están relajando las restricciones y abriendo sus puertas a los niños con tos, dolor de garganta y otros síntomas. (iStock)
El Estado Dorado también permite que los niños vayan al colegio con conjuntivitis, siempre que no tengan problemas de visión, dolor o lesiones.
El dolor de estómago también está bien, a menos que se trate de una herida, vómitos, diarrea o fiebre.
En algunos casos, los alumnos pueden incluso acudir con dolor de oídos, diarrea o sibilancias, según las directrices del departamento de salud.
California también ha actualizado las recomendaciones para las personas que han dado positivo en la prueba del COVID-19, dijo el CDPH en un correo electrónico a Fox News Digital.
Aunque se sigue aconsejando a quienes den positivo que vigilen los síntomas y se queden en casa si tienen fiebre y se sienten mal, los días de las cuarentenas obligatorias parecen haber terminado.
El estado de California ha relajado sus restricciones, como se indica en el sitio web del departamento de salud del estado, y ha abierto las puertas de sus escuelas a los niños con tos, dolor de garganta y otros síntomas. (iStock)
"En lugar de quedarse en casa durante un mínimo de cinco días, las personas pueden volver al trabajo o a la escuela cuando empiecen a sentirse mejor, lo que significa que sus síntomas son leves y están mejorando, y que no han tenido fiebre durante un día completo (24 horas) sin utilizar medicación antifebril", dijo el CDPH a Fox News Digital.
El departamento sigue recomendando 10 días de enmascaramiento para los alumnos que hayan dado positivo en COVID o tengan síntomas respiratorios.
"En lugar de quedarse en casa un mínimo de cinco días, las personas pueden volver al trabajo o a la escuela cuando empiecen a sentirse mejor".
El Estado también ha relajado sus orientaciones sobre las pruebas COVID.
"A las personas que han estado expuestas a un caso confirmado de COVID-19 y no presentan síntomas de COVID-19 sólo se les recomienda someterse a la prueba si corren un mayor riesgo de enfermedad grave y podrían beneficiarse del tratamiento O si están en contacto con personas que corren un mayor riesgo de infección grave por COVID-19", ha declarado la agencia.
"La razón de estos cambios es que ahora nos encontramos en un momento diferente, con un impacto reducido del COVID-19 en comparación con años anteriores, debido a la amplia inmunidad por vacunación y/o infección natural, y a los tratamientos fácilmente disponibles para las personas infectadas", añadió el CDPH.
Un niño que tenga fiebre junto con otro síntoma o signo de enfermedad no debe ir a la escuela ni a la guardería, según el CDPH. (iStock)
La ciudad de Boston, Massachusetts, también ha relajado sus restricciones de permanencia en casa para los niños enfermos.
En el sitio web de las Escuelas Públicas de Boston, el distrito afirma que los alumnos pueden acudir con infecciones respiratorias "comunes".
"Si el niño no tiene fiebre, no parece tener disminución de la actividad ni otros síntomas, no es necesario que se quede en casa", dice la guía.
Los alumnos también pueden asistir si han vomitado una vez en las últimas 24 horas, pero si vomitan dos o más veces es motivo para quedarse en casa, declaró el distrito.
Recomendaciones de los organismos de salud pública
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) siguen aplicando directrices más estrictas, según las cuales las personas con síntomas de infecciones respiratorias o gastrointestinales, como tos, fiebre, dolor de garganta, vómitos o diarrea, deben quedarse en casa.
Los CDC también recomiendan que cualquier persona que experimente síntomas de COVID-19 se someta inmediatamente a las pruebas de detección del virus.
La AAP afirma que los niños deben quedarse en casa y no ir a la escuela si han tenido fiebre superior a 38 grados Celsius en las últimas 24 horas, si han tenido episodios de vómitos o diarrea en las últimas 24 horas o si no se encuentran lo bastante bien como para participar en clase. (iStock)
La Academia Americana de Pediatría (AAP) indica en su sitio web que los niños deben quedarse en casa y no ir a la escuela si han tenido fiebre superior a 101 grados Fahrenheit en las últimas 24 horas, si han tenido episodios de vómitos o diarrea en las últimas 24 horas o si no se encuentran lo bastante bien como para participar en clase.
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"Si tu hijo ha estado enfermo y se encuentra mejor, pero aún así se despierta con problemas leves, como moqueo o un ligero dolor de cabeza... puedes enviarlo al colegio si no se da ninguna de las tres circunstancias mencionadas", declaró la AAP.
La AAP advirtió de los peligros del "absentismo crónico", entre ellos el menor nivel de alfabetización de los niños pequeños y un mayor riesgo de suspender, suspender o abandonar los estudios entre los alumnos mayores. (iStock)
La AAP también advirtió de los peligros del "absentismo crónico", entre ellos el menor nivel de alfabetización de los niños pequeños y un mayor riesgo de suspender, suspender o abandonar los estudios entre los alumnos mayores.
"El absentismo crónico también está relacionado con el consumo de sustancias en la adolescenciaasí como con una mala salud en la edad adulta", añadió la organización.
Aportaciones de los médicos a las políticas escolares
La Dra. Shana Johnson, médico especialista en medicina física y rehabilitación de Scottsdale, Arizona, afirmó que las políticas escolares más relajadas reflejan "un mejor equilibrio" entre la prevención de enfermedades y el impacto de las ausencias.
"Las políticas sobre enfermedades en las escuelas han evolucionado para reflejar la transición de una COVID salud pública a que COVID sea endémico, o esté siempre presente, en nuestras comunidades", declaró a Fox News Digital.
"Las políticas actuales equilibran mejor la limitación de la propagación de enfermedades con los perjuicios de las ausencias excesivas".
"Las políticas actuales equilibran mejor la limitación de la propagación de enfermedades con los perjuicios de las ausencias excesivas, que incluyen perjuicios para la educación, el desarrollo social y la salud mental de los niños", añadió.
Las políticas COVID "de línea dura" que se promulgaron en muchos estados provocaron un "daño tremendo" a los niños, dijo Johnson, incluida una pérdida sustancial de aprendizaje, un desarrollo social detenido y un aumento de las crisis de salud mental. crisis de salud mental.
"Ahora, cuatro años después de la aparición del COVID, comprendemos mejor el virus y disponemos de vacunas y tratamientos que reducen la gravedad de la enfermedad que provoca", afirmó.
El estado de California sigue recomendando 10 días de enmascaramiento para los estudiantes que hayan dado positivo en la prueba del COVID o tengan síntomas respiratorios. (iStock)
"Además, una gran parte de la población ha estado expuesta al COVID y tiene un nivel de inmunidad protectora", añadió el médico. "Todo lo anterior disminuye el riesgo de daño por el virus".
Las políticas contra la enfermedad en las escuelas reflejan ahora más las que existían antes de la pandemia, según Johnson.
"Antes de la pandemia, los niños iban a la escuela con un resfriado leve; se quedaban en casa con síntomas moderados o graves, como fiebre y tos excesiva", dijo.
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"Algunos niños tienen resfriados seguidos durante seis meses al año, sobre todo los más pequeños", prosiguió el médico. "Las políticas de línea dura tendrían a estos niños sin escolarizar durante medio año".
Y añadió: "Para un virus que provoca síntomas leves en los niños, perderse medio año no es razonable".
El Dr. Marc Siegel, profesor clínico de medicina en el Centro Médico Langone de la NYU y colaborador médico de Fox News , dijo que los niños con síntomas de tipo infeccioso, especialmente síntomas frecuentes de las vías respiratorias superiores, no deben asistir a la escuela. (Fox News)
El Dr. Marc Siegel, profesor clínico de medicina en el Centro Médico Langone de la NYU y colaborador médico de Fox News , dijo que los niños con síntomas de tipo infecciosoespecialmente síntomas frecuentes de las vías respiratorias altas, no deberían ir a la escuela.
"Una cosa es una tos o un estornudo ocasionales o una alergia confirmada, pero el dolor de garganta, la tos, los dolores corporales o la congestión son compatibles con un contagio continuo que se propaga fácilmente en la escuela", advirtió.
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"No sólo eso, sino que está la cuestión de que el niño se recupere y esté a pleno rendimiento".
Durante lo que Siegel describió como una temporada especialmente mala de gripe, VRS y COVID, subrayó la importancia de "hacer todo lo posible para no propagar estos bichos en la escuela."