Wesley Hunt critica duramente al SPLC por financiar al KKK y arremete contra los demócratas por sus acusaciones de «Jim Crow 2.0»
El diputado Wesley Hunt,Texas, arremetió contra el Southern Poverty Law Center durante una audiencia celebrada el miércoles y centrada en la supuesta financiación por parte de este grupo de izquierdas de organizaciones supremacistas blancas, al tiempo que el diputado también criticó la retórica racial de los demócratas.
La reciente acusación contra el Southern Poverty Law Center (SPLC) por parte del Departamento de Justicia (DOJ) ha despertado un gran interés en las últimas dos semanas, incluyendo unaaudienciadel Comité Judicial de la Cámara de Representantescentradaen analizar «el papel que ha desempeñado el Southern Poverty Law Center (SPLC) a la hora de distorsionar la política de derechos civiles en los últimos años».
Aunque es poco probable que la vista aporte nada nuevo, sí que dará a conocer, algo muy necesario, a esa organización malintencionada que lleva años dedicándose a la «guerra jurídica» de izquierdas y que ha corrompido nuestras escuelas de primaria y secundaria.
Desde hace más de una década, el SPLC ha aprovechado su condición de organización de derechos civiles para convencer a los distritos escolares de que utilicen los estándares, recursos y lecciones de su programa «Learning for Justice» (antes «Teaching Tolerance») en nombre de la «justicia social». De hecho, tras las protestas por la justicia racial de 2020, destacadas organizaciones de izquierdas, entre ellas el SPLC, aprovecharon la oportunidad para imponer a toda costa una agenda política de extrema izquierda en la educación primaria y secundaria.
Los programas de esta organización sin ánimo de lucro se han vendido a educadores muy empáticos como algo esencial para reducir los «prejuicios» y el «odio», corregir la brecha en el rendimiento académico y abordar los problemas de salud mental. Las ideas que promueve el SPLC —«antirracismo», «privilegio blanco» y «blancura»— se han extendido rápidamente por todas las facetas del sistema educativo de primaria y secundaria a través de las facultades de magisterio, los profesores y administradores activistas, las asociaciones, los sindicatos de docentes y los consultores.
El Southern Poverty Law Center tiene una gran influencia en el ámbito educativo. ARCHIVO: El fiscal general en funciones Todd , a la izquierda, y el presidente y CEO interino del SPLC, CEO Fair, aparecen en una imagen dividida mientras el Departamento de Justicia presenta cargos contra el Southern Poverty Law Center. (Nathan Posner/Anadolu vía Getty Images; USA TODAY vía Imagn Images)
Actualmente, la influencia del SPLC en la educación primaria y secundaria es enorme, pero también difícil de cuantificar. Aunque cientos de distritos utilizan sus contenidos en las clases, en los planes de estudios y como recursos en páginas web sobre justicia racial, y han adoptado los estándares de justicia social de la organización, resulta complicado determinar con exactitud el alcance total de su impacto.
Otro factor que hace que sea difícil evaluar su uso es que los profesores lo utilizan sin que quede constancia de ello cuando presentan los contenidos de «Learning for Justice» como material complementario o los emplean para orientar el diálogo sobre temas polémicos.
Por desgracia, la operación de influencia no acaba ahí.
Por ejemplo, programas populares de aprendizaje socioemocional (SEL), como Second Step, Panorama Education y RULER, del Centro de Inteligencia Emocional de Yale (YCEI), han incorporado las lecciones y los estándares del SPLC a sus planes de estudios y plataformas. Decenas de miles de distritos de todo el país tienen contratos con estas entidades.
Además, los programas y contenidos de esta organización sin ánimo de lucro de extrema izquierda se difunden a través de la formación profesional, los sindicatos de docentes, organizaciones profesionales como la Asociación Americana de Orientadores Escolares y la Asociación de Consejos Escolares de Alaska,las asociaciones de padres y profesores(PTA) y los Departamentos de Educación estatales.
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En realidad, miles de distritos, a sabiendas o sin saberlo, han contribuido a la difusión de contenidos divisivos del SPLC que, a menudo, avergüenzan a los niños por características inmutables como la raza y el origen étnico, y promueven una ideología antioccidental demostrable. A pesar de que se dice que estos conceptos tienen como objetivo luchar contra la injusticia, en realidad generan hostilidad, resentimiento y angustia entre las personas.
Otro factor que hace que sea difícil evaluar su uso es que los profesores lo utilizan sin que quede constancia de ello cuando presentan los contenidos de «Learning for Justice» como material complementario o los emplean para orientar el diálogo sobre temas polémicos.
Independientemente de cómo acaben las cosas a nivel legal para el SPLC, la acusación del Departamento de Justicia contra esta organización sin ánimo de lucro de izquierdas ha puesto el foco en ella, algo que ya se debería haber hecho hace tiempo. Durante años, el SPLC ha gozado de una credibilidad incuestionable dentro del sistema educativo de primaria y secundaria. Esperemos que laacusación, la vista y toda la atención mediática que esto genere pongan en duda la autoridad del SPLC.
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Mientras tanto, los padres, los miembros de la comunidad y los legisladores tienen que investigar en sus propios distritos escolares si hay contenidos y materiales con sesgo político. Además, los distritos escolares tienen que eliminar de las clases, los planes de estudios y los recursos cualquier contenido que provenga de esa organización.
Ningún niño debería verse obligado a aprender de una organización que lucha contra los «prejuicios» y el «odio» promoviendo su propia ideología de izquierdas, llena de prejuicios, y tachando a los padres preocupados de miembros de un grupo de odio.
