Revelaciones desde la azotea: «A la antigua usanza» sigue funcionando en las escuelas
El pastor y fundador del Proyecto H.O.O.D., Corey Brooks, nos cuenta cómo las escuelas con enfoque religioso de Carolina del Norte están triunfando donde otras fracasan.
Últimamente he estado pensando mucho en la educación mientras sigo con mi «Walk Across America» por las suaves colinas de Carolina del Norte. Parte del motivo por el que estoy haciendo esta caminata es que he visto cómo la bajada del nivel educativo en los últimos 60 años ha devastado a las comunidades negras, como la que yo vivo en el South Side de Chicago. Sin una educación adecuada, no se puede llegar muy lejos en la vida en Estados Unidos. Mi ambición es revertir esta tendencia insidiosa y devastadora en todo el país, y cuando llegué a la ciudad de Raleigh decidí visitar dos escuelas de las que había oído que tenían éxito.
La escuela para chicos se llama Iron Academy y la de chicas, Academy31. Ambas se encuentran en el mismo campus, en edificios separados, pero su misión es la misma: educar a los niños tal y como Dios los ha concebido, con una fe firme y preparados para la vida.
Cuando entré en la Iron Academy, los chicos me miraron a los ojos y me dieron la mano como hombres. Hablaban de la responsabilidad como si fuera algo normal. Estoy tan acostumbrado a insistir en la responsabilidad a mis propios jóvenes que a veces me sorprende verla tan arraigada en un niño. Todos esos chicos eran chicos normales que entendían que el objetivo de la escuela era volver a casa cada día habiendo aprendido algo importante.
MI CAMINATA POR ESTADOS UNIDOS ES UNA LECCIÓN DE GRATITUD Y DE AGRADECIMIENTO
Las clases eran reducidas (con una ratio de 15 alumnos por profesor) y las impartían profesores cristianos que se sabían el nombre de cada alumno. Su misión es «formar jóvenes con una masculinidad y una integridad basadas en la Biblia». A cada alumno se le pide que dirija algún tipo de iniciativa, y eso es fundamental en el programa. Además de los libros, se hace mucho hincapié en el entrenamiento físico, hablar en público, el trabajo manual y el uso de las Escrituras como base orientadora.
Los resultados muestran una mejora: las notas suben, las actitudes mejoran y los chicos empiezan a comportarse como si alguien contara con ellos, porque así es. Cada año, Iron Academy publica datos que muestran un aumento medio de 8,7 puntos en el coeficiente intelectual tras el primer año de matriculación.
Después recorrí el camino que cruza el campus hasta Academy31. El ambiente era diferente, pero la fuerza y la convicción seguían siendo las mismas. Las chicas me recibieron con una confianza serena. Se parecían a la mujer de Proverbios 31: inteligentes, capaces, amables y valientes.
Las chicas que conocí y que asistían a Academy31 me recibieron con una tranquila seguridad en sí mismas. Se parecían a la mujer de Proverbios 31: inteligentes, capaces, amables y valientes. (iStock)
Vi a estas chicas estudiando latín, lógica y literatura, junto con cocina, finanzas y cómo llevar una casa o un negocio. Estaban rodeadas de mentoras, que eran las alumnas mayores que guiaban a las más jóvenes. La escuela parecía una casa llena de hermanas que habían decidido que el mundo no iba a decirles quiénes eran: Dios ya lo había hecho.
Lo que más me gustó de estos dos Carolina del Norte fue que no había ese caos típico de los centros mixtos, ni se rebajaban los estándares o las normas de comportamiento para que todo el mundo se sintiera cómodo. Los chicos pueden ser chicos y descubrir lo que significa luchar por alcanzar la masculinidad bíblica sin tener que disculparse por ello.
Las niñas pueden ser niñas y convertirse en mujeres según los valores bíblicos sin tener que competir. La palabra clave aquí es «crecimiento». Tanto a los chicos como a las chicas se les da el tiempo y el espacio necesarios para desarrollarse como personas, lo que permite que sus raíces se fortalezcan y se afiancen. Y como las escuelas están una al lado de la otra, los chicos aprenden a respetar a las chicas y las chicas aprenden a respetar a los chicos —a la antigua usanza, que sigue funcionando.
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Me quedé allí, en ese campus, pensando en los chicos del South Side. Chicos sin padre que deambulan por el barrio, con esa mirada dura porque nadie les enseñó nunca a ser fuertes de la forma correcta. Chicas que crían a sus bebés cuando ellas mismas aún son niñas porque nadie les enseñó lo valiosas que son. Seguimos gastando dinero en programas que solo tratan los síntomas y nos preguntamos por qué nada cambia.
Esta es la respuesta por la que he estado rezando.
No necesitamos otro informe del gobierno ni otro anuncio de servicio público con famosos. Necesitamos lugares donde los chicos se conviertan en hombres de Dios y las chicas en mujeres de Dios, separados cuando eso les ayude a crecer, juntos cuando eso les enseñe el respeto.
Carolina del Norte Carolina tiene el modelo. Iron Academy y Academy31 están demostrando que funciona, joven a joven.
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Cuando vuelva a Chicago, el Proyecto H.O.O.D. va a poner en marcha dos colegios propios, uno para chicos y otro para chicas. Al principio serán pequeños. Basados en la Biblia desde el principio. Sin excusas, sin atajos. Enseñaremos a leer, escribir y hacer cuentas, pero, sobre todo, enseñaremos valores, valentía y a Cristo.
Porque los chicos y las chicas fuertes no surgen por casualidad. Alguien tiene que formarlos a propósito.
