Titulares destacados de Fox News del 30 de abril
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Hollywood Patrick ha sido noticia recientemente por calificar su deuda de 80 000 dólares en préstamos estudiantiles como una «enorme carga». En una entrevista con la revista Cultured, Ball dijo que cree que habría acabado muriendo endeudado si no hubiera conseguido un papel protagonista en el galardonado drama «The Pitt».
Ball tuvo suerte, pero para la mayoría de los estadounidenses no hay un final tan feliz. Más de 42 millones de estadounidenses tienen préstamos estudiantiles, lo que eleva la deuda total pendiente de los préstamos federales para estudios a más de 1,6 billones de dólares. El prestatario medio tiene un saldo pendiente de unos 40 000 dólares.
Estudiar una carrera universitaria tiene sentido para mucha gente, pero no es una solución válida para todo el mundo. Demasiados estudiantes se gradúan y se encuentran con una escasez de oportunidades laborales en su campo, al tiempo que tienen dificultades para hacer frente a los pagos de sus préstamos estudiantiles. Incluso si consiguen un trabajo, el sueldo medio anual de un recién graduado apenas da para mantener a una persona, y mucho menos a una familia. El resultado es una deuda agobiante y un futuro estancado.
Pero no tiene por qué ser así. Bajo el liderazgo Donald presidente Donald , el Departamento de Trabajo (DOL) está trabajando duro para crear vías alternativas para los estadounidenses que buscan carreras seguras, que permitan mantener a la familia y que tengan demanda. Al celebrar la Semana Nacional del Aprendizaje, queremos destacar los programas que ofrecen formación práctica, buenas oportunidades de tutoría y titulaciones que benefician tanto a los trabajadores como a los empresarios.
El secretario de Trabajo en funciones, Keith Sonderling, charla con los aprendices de electricidad, energía hidroeléctrica y operaciones en la presa de Hoover. (Ministerio de Trabajo)
El año pasado, Trump firmó un decreto ejecutivo titulado«Preparar a los estadounidenses para los empleosmejor remunerados del futuro en oficioscualificados » y se fijó el objetivo de conseguir más de un millón de aprendices en activo. Para cumplir esta misión, el Departamento de Trabajo (DOL) se asoció con los Departamentos de Comercio y de Educación para desarrollar la «Estrategia de Talento de Estados Unidos».
Durante demasiado tiempo ha habido un desajuste entre la formación que reciben los trabajadores y las habilidades que buscan las empresas. La Estrategia de Talento de Estados Unidos pretende cambiar eso, satisfaciendo las necesidades de las empresas y preparando a más estadounidenses para acceder a carreras con salarios altos. Estamos reorientando los programas federales de formación laboral con inversiones en formación del sector privado y adaptándonos a las nuevas demandas de habilidades, además de colaborar con empresas estadounidenses que se dedican a contratar a nuevos aprendices como piezas clave de sus planes de captación de talento.
Y eso no es todo. El Departamento de Trabajo ha prometido pagos de incentivo de 3.500 dólares a las empresas colaboradoras por cada aprendiz inscrito que contraten. Bajo el liderazgo de Trump, también estamos simplificando el proceso para las posibles empresas colaboradoras y reduciendo la burocracia que disuade a las organizaciones de crear programas similares.
Además, estamos acabando con los compartimentos estancos que han lastrado la forma en que Estados Unidos prepara a su mano de obra. El año pasado, el Departamento de Trabajo (DOL) firmó un acuerdo de colaboración histórico con el Departamento de Educación. En virtud de este acuerdo, el DOL puede apoyar e influir en un conjunto más amplio de programas de mano de obra que antes estaban repartidos entre distintas agencias federales. Eso significa eliminar esfuerzos redundantes, reducir la burocracia gubernamental sobredimensionada y dar más flexibilidad a los estados.
Todo esto ha permitido al Departamento de Trabajo incorporar a más de 386 000 aprendices y crear más de 3 300 nuevos programas de formación profesional registrados desde que Trump asumió el cargo el pasado mes de enero. Los aprendices se benefician de un modelo de «gana mientras aprendes», y los que completan el programa pueden conseguir un sueldo inicial medio de 86 000 dólares al año, 20 000 dólares más que el de los recién graduados universitarios.
Son pasos importantes para reducirla brecha de cualificación de nuestro país, que supone unos 700 000 puestos de trabajo. Pero también es importante por las vidas en las que estamos influyendo.
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Brent Davis es un buen ejemplo de ello. Durante años, Brent se esforzó por mantener a su familia, hasta que un amigo le animó a presentarse al Programa de Aprendizaje del Astillero Naval de Norfolk, en Virginia. Brent fue aceptado como aprendiz de calderero, llegó a ser oficial en el astillero y, finalmente, calderero oficial del Taller 41. Brent se graduó con excelentes calificaciones en todos los aspectos por su destreza en el trabajo. Gracias a su esfuerzo y dedicación, fue nominado al premio «Aprendiz Destacado del Año» de la División de Aprendizaje Registrado del Departamento de Trabajo e Industria.
El año pasado, Trump firmó un decreto ejecutivo titulado «Preparar a los estadounidenses para los empleos mejor remunerados del futuro en oficios cualificados» y se fijó el objetivo de conseguir más de un millón de aprendices en activo.
Shane , de Wyoming tiene una historia parecida. Durante 15 años, Shane en el sector alimentario y se dedicó de forma ocasional a la perforación y la construcción. Pero cuando se quedó solo al frente de su hijo, se dio cuenta de que necesitaba buscar una trayectoria profesional más estable y prometedora. Shane los oficios porque le ofrecían la oportunidad de ganar un sueldo a tiempo completo sin dejar de estudiar. Se apuntó a un programa de formación profesional registrado y, hoy en día, trabaja como electricista industrial y comercial de alta potencia. El Programa de Aprendizaje Registrado le ha permitido Shane labrarse una vida mejor para él y para su hijo.
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Estas historias son precisamente de lo que va la Semana Nacional del Aprendizaje. Nuestra misión es dar a los estadounidenses las herramientas necesarias para que encuentren su lugar en una economía en constante evolución, de modo que testimonios como ShaneBrent y Shanesean la norma, y no la excepción. Los programas de aprendizaje registrados tienen el poder de reforzar nuestras cadenas de suministro, cubrir las carencias de competencias en sectores clave para nuestra seguridad nacional y garantizar que Estados Unidos se mantenga a la vanguardia de la innovación y la industria.
Y, sobre todo, ayudan a los estadounidenses que se esfuerzan a hacer realidad el sueño americano. Eso sí que es algo que merece la pena celebrar.
